高中生物课实施生态文明教育的对策与途径

【作者】 吴国艳

【作者单位】明光市第二中学

【期刊名】宿州教育学院学报

【关键词】 途径 生物 对策 生态文明教育

【摘要】建立生态文明教育进课机制是实施生态文明建设的首要任务。高中生物课程应该成为中学生生态文明教育的主阵地。本文分析了生态文明教育的重要性,提出修订教材,实施融入教育;强化生态理论教学,实施理念教育;利用国家生态文明教育基地,实施实践教育等对策措施。

【年份】2013

【期号】第3期

【页码】187-188

【期刊卷】第16卷

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