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分层教学法在初中英语教学中的应用
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作者：汪异飞
来源：开心(素质教育)
年份：2016
期刊类型 ：期刊
关键词：
学习效果 因材施教 英语教学 初中 教学方法 教学模式 分层教学法 应用
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描述：，学习效果事半功倍，使英语学习好的同学可以继续深造，帮助其他同学进步，英语相对不好的学生也会逐渐树立信心，慢慢培养起对英语的兴趣。分层教学法对教师课堂效果的整体提升起着极大的促进作用。
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关注数学概念阅读,构建高效的数学课堂
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作者：耿保新
来源：内蒙古教育(B)
年份：2016
期刊类型 ：期刊
关键词：
学生 阅读 数学
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描述：苏联数学教育家斯托利亚尔认为：＂数学教学也就是数学语言的教学＂,数学语言不同于生活中的日常用语,它具有很强的抽象性、严密性,需要较强的逻辑思维能力。因此在教学中,教师应培养学生良好的阅读习惯,通过阅读促进学生对新知的理解,进而提高他们解决问题的能力。
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关注数学概念阅读,构建高效的数学课堂
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作者：耿保新
来源：内蒙古教育
年份：2016
期刊类型 ：期刊
关键词：
学生 阅读 数学
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描述：苏联数学教育家斯托利亚尔认为:“数学教学也就是数学语言的教学”,数学语言不同于生活中的日常用语,它具有很强的抽象性、严密性,需要较强的逻辑思维能力。因此在教学中,教师应培养学生良好的阅读习惯,通过阅读促进学生对新知的理解,进而提高他们解决问题的能力。
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