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同分异构体复习教学案例
作者:唐新东  来源:新课程(中学版) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 小组讨论  独立思考  学生活动  学习方法  高三总复习  官能团  结构简式  教师活动  同分异构体  碳原子数 
描述:本节课是我在平时高三总复习中普通的一节课,成功地运用了学生先独立思考,再小组讨论,最后组间合作的学习方法,课堂上不论是基础差的还是基础好的同学全被调动了起来,每一位同学先前所学知识都得以再现,绝大部分
安徽法院案例选 2007
作者:李献敏  来源:合肥:安徽人民出版社 年份:2009 期刊类型 :图书 关键词: 分析  2007  安徽省  案例 
描述:本书是2007年度安徽省各级人民法院判例的案例精选汇编,内容涉及刑事、民事、商事、知识产权、行政、执行等。
行政诉讼与国家赔偿案例选编
作者:曹三明  来源:北京:中国社会出版社 年份:2009 期刊类型 :图书 关键词: 行政诉讼法  汇编  中国  国家赔偿法  案例 
描述:本书内容包括:蔡留恩不服郑州市森林公安分局荥派出所出具行政证明案、郑发权不服荥经县公安局行政拘留处罚案等……
2007年淮河大水中花园湖行洪区应急撤退实施案例
作者:沈登乐  来源:治淮 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 行洪区  东北部  凤阳县  淮河中游  花园  案例  安徽 
描述:花园湖行洪区位于安徽省凤阳县东北部,淮河中游南岸,西起黄湾乡,东到五河县小溪镇和明光市司巷乡,南抵小溪河镇。行洪区总面积160km2,其中凤阳县面积132km2,耕地15万亩。凤阳县区域内有黄湾乡、枣巷镇、板桥镇、大溪河镇、小溪镇5
合理配置教学要素 提高课堂教学效率
作者:唐玉亭 王松  来源:中学语文 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  教学内容  教学要素  教学容量  教学效率  教学程序  教学点  教学方法  课堂教学过程  教学要点 
描述:一堂成功的语文课,应有明确的教学要点,有适当的教学容量,把握好教学内容的程度、密度和速度,运用科学的教学方法,合理地安排教学程序,让情满课堂,让学生享受语文,只有做到以上几点,才能有效地提高教学效率。
合理配置教学要素 提高课堂教学效率
作者:唐玉亭 王松  来源:中学语文(大语文论坛) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 教学要素  教学效率  课堂教学 
描述:一堂成功的语文课,应有明确的教学要点,有适当的教学容量,把握好教学内容的程度、密度和速度,运用科学的教学方法,合理地安排教学程序,让情满课堂,让学生享受语文,只有做到以上几点,才能有效地提高教学效率。
浅谈初中语文阅读教学
作者:张国伟  来源:魅力中国 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 语文能力  培养学生  处理信息  语文阅读教学  课外阅读  阅读能力  发展思维  阅读兴趣  初中学生  课堂阅读教学 
描述:阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。古往今来人类离不开阅读。在人类产生以前就有了阅读。那时人们读日月星辰,读沧海桑田,读动物世界,读人生旅程,甚至可以说,文字的产生都与这种阅读直接有关。阅读能够沟通人与外部世界的联系,获取外部的信息和知识,认识丰富多彩的世
学习习惯与物理教学
作者:李明明  来源:吉林教育 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  物理概念  相结合  学习习惯  物理过程  研究对象  引导学生  学习成绩  非智力因素  物理问题 
描述:学习习惯是学习者在学习活动过程中逐步形成的,它是影响学生学习成绩非智力因素的一个重要方面,并对今后的学习活动产生重要的影响。教学实践表明,学习成绩好的学生都有
初中数学合作教学探究
作者:汤品成  来源:吉林教育 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 教学任务  初中数学  教学探究  小组合作  合作教学  课堂教学过程  教学形式  学生认知 
描述:一、合作教学的涵义合作教学是将全班学生分成若干小组,在教师恰当的组织和有效地调控下,在课堂教学过程中,以个人自学小组合作班级合作为基本教学形式,通过师生之间、学生之
地理课堂中的探究式教学研究
作者:陈道林  来源:考试周刊 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 新课程  课堂教学方式  教学全过程  教学研究  地理问题  课堂讨论  中学地理教学  地理课堂  接受式学习  学习方式 
描述:"探究与尝试"是新世纪教育家的共同主张。只有让学生学会探究,才能从根本上改变"人云亦云,不思进取,缺乏创造"的"先教后学"的机械模式,从而还学生的主体地位。探究式学习作为一种与接受式学习相对应的学习方式,在世界范围内得到了越来越广泛的重视。在我国,随着新一轮基础教育课程改革的全面推进,新课程也大力倡导在学科课程中,面向