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浅谈形象化比喻教学在小学数学中的应用
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作者：张媛媛
来源：吉林教育
年份：2011
期刊类型 ：期刊
关键词：
教学 数学知识 自主探究 竖式 计算方法 大学生 笔算 形象化比喻 引导学生 学习数学
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描述：数学是属于抽象,概括和理性的学科,数学知识是枯燥无味的,干巴巴的讲解,繁琐的计算对于生性活泼,想象丰富,活跃好动的小学生来说,难免感觉沉闷乏味,死板单调,久而久之,就会使学生失去学习数学的兴趣。为了提高
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细节传神韵 比喻添生动
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作者：徐乃云
来源：新作文(教育教学研究)
年份：2011
期刊类型 ：期刊
关键词：
细节描写 比喻手法 具体表现 人物性格 重点突出 重要手段 个性特征 肖像描写 人物形象 主要方面
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描述：细节描写是具体表现事物特征的重要手段。在刻画人物形象时,运用比喻手法可以使描写真实生动.。一、用比喻写人物肖像肖像描写,就是对人物的容貌、服饰、神情、体态等外貌特征的描写。真实生动的肖像描写,能准确
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汉语比喻中负载的汉文化信息
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作者：吴继光 王洪梅
来源：修辞学习
年份：1994
期刊类型 ：期刊
关键词：
西方人 汉民族 天狗 汉族人 汉语 比喻 汉文化 本体 价值观念 汉人
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描述：比喻是用喻体来描绘本体,当人们选用某一喻体来作比时,心目中就已经形成了对它的判断——或丑、或美、或褒、或贬,这些判断无不体现出人们的价值观念。 不同的民族在生活习惯、思想文化、心理感情方面存有很大
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