检索结果相关分组
- 破伤风抗毒素注射告知书的设计及使用效果对比观察
- 作者：潘燕 孙跃玲 来源：当代护士（学术版） 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 注射告知书 护理 破伤风抗毒素
- 描述：破伤风抗毒素(简称TA T)是临床上各种外伤后比较常用的预防破伤风的有效药物,注射后可发生过敏反应,用药前应作皮肤过敏试验,试验结果阴性者将药液一次全量注射,阳性者要进行脱敏注射。由于受药物制剂、操作方法、患者自身等多种因素的影响,致使现在的TA T皮试阳性率甚高,我院高达近64%,在注射TA T过程中也时常发生不同程度的过敏反应,并常常因此而引起护患纠纷(恶语伤人、拒绝交费、人身攻击、提起诉讼等)。为规范护土履行告知义务,笔者设计制作了破伤风抗毒素注射告知书(以下简称告知书),并通过临床试用,取得了满意
- 教师魅力与英语教学
- 作者：段玉霞 来源：安徽教育 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 课堂教学效率 英语教师 英语课堂教学 创造性 兴趣 英语教学 智慧性 幽默风趣 教学模式 非智力因素
- 描述：教师魅力与英语教学
- 小学音乐课的教学艺术
- 作者：毕永梅 来源：安徽教育 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 创造性教学 《蓝色多瑙河》 音乐表现活动 教学效果 《音乐课程标准》 审美情趣 音乐表达 教学艺术 歌曲 小学音乐课
- 描述：小学音乐课的教学艺术
- “五环节课文教学法”述略
- 作者：刘敏 来源：安徽教育 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 五环节 教师 语言知识 猜测词义 课文内容 语言点 课文教学 篇章结构 语言特点
- 描述：“五环节课文教学法”述略
- 初中数学活动课教学的途径
- 作者：马继昌 来源：新课程(教师版) 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 活动课教学 数学模型 新课程 初中数学 数学教学 数学知识 心理特点 数学活动课 引导学生 学习数学
- 描述：新课程的基本出发点是:促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学教学的自身特征,更应遵循学生学习数学的心理特点,强调从学生已有的生
- 音乐教学要关注倾听意识和品质的培养
- 作者：毕咏梅 来源：小学教学研究 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 情感体验 教学内容 低年级 倾听意识 小学 音乐教学
- 描述：音乐教学要关注倾听意识和品质的培养
- 英语教学中的情感教育
- 作者：范义国 来源：滁州职业技术学院学报 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 情感氛围 情感教育 英语教学
- 描述：文章从五个方面论述了英语教学中应当渗透情感教育,以提高教学质量。