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如何应用多媒体技术辅助初中数学教学
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作者:毕书盛
来源:中国教育创新与实践
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
初中数学教学 数学课堂教学 多媒体辅助教学 多媒体技术 农远工程 农村学校 课程改革理念 应用
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描述:随着近几年农远工程在我市的推广,多媒体辅助教学已成为农村学校中。种新的教学手段。在实际数学课堂教学中,如何正确利用多媒体技术辅助初中数学教学呢?根据多年来的教学实践经验和新课程改革理念的指引,我认为主要从这几个方面入手
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多媒体辅助历史教学的几点体会
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作者:桑庆梅
来源:中小学电教(下)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
教学手段 优化课堂教学 多媒体教学 多媒体辅助教学 历史教学 教育事业 计算机多媒体技术 现代教学 教学质量 吸引学生
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描述:由于计算机多媒体技术的发展,全面带动了我国教育事业朝向信息化发展,现代教学的技术核心就是使用多媒体技术辅助教学,这不仅为现代化的教育事业开辟了一条新道路,还能优化课堂教学,提高教学质量,为学生更好的学习
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黄鳝池塘养殖技术
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作者:郑付琴
来源:农技服务
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
特性 养殖 黄鳝
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描述:阐述了黄鳝的形态特征、生活习性、营养价值及其池塘养殖技术。
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浅论多媒体辅助下的中学英语阅读教学
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作者:柏玉龙
来源:现代教育教学杂志
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
中学 课堂气氛 多媒体 知识面 语言知识 英语 教学模式 阅读教学
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描述:传统的英语阅读教学模式是以教师为中心,一只粉笔,一块黑板和一本教材所组成。课堂上老师讲解课文的生词,分析文章的大意,学生只是听和做笔记,这种传统的教学模式把英语这门实践性很强的课当成知识讲解课,课堂气氛沉闷,不能充分发挥学生获取知识的积极主动性和对知识的自主建构性,而且还减少了学生通过大量口、笔头实践掌握英语的机会,培养出来的学生词汇量相对较少,知识面狭窄,学生的语言知识与实际运用英语的能力相差甚远。然而
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萝卜丰产栽培技术
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作者:詹绍跃
来源:农技服务
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
栽培 病虫害防治 萝卜
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描述:从选地、整地、作畦、施基肥、播种、田间管理、病虫害防治及采收等方面总结了萝卜的丰产栽培技术。
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番茄杂交制种技术
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作者:曹怀明
来源:农技服务
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
番茄 杂交制种 管理 授粉
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描述:从制种地选择、定植、田间管理、人工授粉、病虫害防治、采种几个方面总结了番茄的杂交制种技术。
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甜叶菊栽培技术
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作者:潘民强
来源:新疆农垦科技
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
甜叶菊 奇台 农场 人民生活水平 保健意识 需求量 农六师 移栽 采收 栽培技术措施
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描述:随着近几年人民生活水平的提高和保健意识的增强,市场对甜叶菊的需求量不断增加。农六师奇台农场在师党委的领导下引进并种植甜叶菊,经过多年的试验与推广,形成了一套适合本地区的甜叶菊栽培技术措施。
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甜叶菊栽培技术
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作者:郑东敏
来源:河北农业
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
甜菊 冠毛 栽培技术 开花授粉 基部 压条繁殖 播种量 叶对生 筒状 总苞片
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描述:甜叶菊别名甜菊、糖草、甜草,为菊科草本植物,株高0.8-1.3米;根梢肥大,50一60条,长可达25厘米;茎直立,基部梢木质化,上部柔嫩,密生短茸毛;叶对生或茎上部互生,边缘有浅锯齿,两面着生短茸毛,叶脉为三出叶脉;花为头状花序,总苞筒状,总苞片5-6层,边等长,花托平坦,花冠基部浅紫红色或白色,上部白色;种子属瘦果,稍扁,褐色,具冠毛,种子没有休眠期。甜叶菊全株都有甜味,以叶片最甜。它有提高血糖、降低血压、促进新陈代谢的作用。
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甜叶菊栽培技术
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作者:郭桂玉
来源:现代化农业
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
甜菊 草本植物 甜叶菊 栽培技术 寒地 天然甜味剂 叶片 采收 土壤 多年生
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描述:甜叶菊是一种多年生菊科草本植物,别名甜菊、糖草、甜草。甜菊全株都有甜味,以叶片最甜。叶片中含有菊糖甙,其甜度为蔗糖的150300倍,是一种极好的天然甜味剂。近几年,由于农业产业结构
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水稻直播栽培技术
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作者:嵇凯
来源:农技服务
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
栽培技术 直播 水稻
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描述:从品种选择、稻田准备、稻作选择、播种、肥水管理、病虫草害防治和防倒伏等方面介绍了水稻直播栽培技术,以进一步促进水稻直播栽培技术的推广。