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朱元璋微服选人才
作者:暂无 来源:幽默与笑话(成人版) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:朱元璋微服选人才
朱元璋笼人才轶事
作者:本刊辑部  来源:华夏关注 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:朱元璋统一天下后,为了笼络人才,便连忙开科取士。春闱动,科场开,湖北省有一名叫陈省够的举子在考场中,笔走龙蛇,扬扬洒洒,很快写成锦绣文章呈上,令几位主考大人刮目相看。 几天后,皇榜高悬,陈省够果然
刘邦朱元璋与人才
作者:鞠国鼎  来源:中老年时报 年份:2016 期刊类型 :报纸
描述:近读《资治通鉴》,在其卷十一.汉记.高帝五年中有这样一段记载:刘邦战胜项羽后,在洛阳南宫置酒高会列侯诸将,总结他所以取胜,项羽所以失败的经验教训,刘邦问大家:“我为什么能取得天下,项羽为什么失天下?”于是就有了高起、王陵与刘邦的下面一段对话。高起、王陵说:“陛下派人攻城略地,就把攻取的城邑、土地分封
浅议地理课教学中创造性思维的培养
作者:暂无 来源:考试周刊 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 地理教学  创造性思维  培养 
描述:本文介绍了在地理课教学中,如何从引发动力、创设问题、标新立异三个方面培养学生的创造性思维。
谈新课标下初中数学创造性思维的培养
作者:朱家选  来源:商情(科学教育家) 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  数学教学  教师  数学创造性思维  数学课程标准  多向思维  解决问题  课堂教学  创造性思维能力  初中学生 
描述:创造性思维在数学中应用广泛,初中学生正好处于这种最富创造力思维的阶段,新的知识对于他们而言都存在很大的内在潜因,新的数学课程标准中提出:"数学教学中,发展思维能力是培养能力的核心。"本文就如何培养初中学生的数学创造性思维能力提出一点
浅议地理课教学中创造性思维的培养
作者:陈道林  来源:考试周刊 年份:2017 期刊类型 :期刊 关键词: 地理教学  创造性思维  培养 
描述:本文介绍了在地理课教学中,如何从引发动力、创设问题、标新立异三个方面培养学生的创造性思维。
朱元璋人才观探究
作者:黄利梅  来源:兰台世界 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 朱元璋  人才  人才观 
描述:明太祖朱元璋在其统治实践中,提出诸如不以前过为过、隐处求才、以礼待士与准才是答、毋拘资格、不强其所不能、进贤退不肖、大度用人等系列内涵厚重、求真务实的人才观,对今天的人力资源管理仍起到一定的参考作用。
朱元璋人才观探究
作者:黄利梅  来源:兰台世界(下旬) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 朱元璋  人才  人才观 
描述:明太祖朱元璋在其统治实践中,提出诸如不以前过为过、隐处求才、以礼待士与准才是答、毋拘资格、不强其所不能、进贤退不肖、大度用人等系列内涵厚重、求真务实的人才观,对今天的人力资源管理仍起到一定的参考作用。
朱元璋的人才
作者:刘元  来源:企业活力 年份:1991 期刊类型 :期刊 关键词: 明太祖  爱才  朱元璋  李善长  重要性  创业过程  原因  人才观  成就  农民 
描述:明太祖朱元璋,之所以能成就帝王之业,尊贤爱才是其中一个重要原因。与其他农民军不同,他对于有知