检索结果相关分组
- 朱元璋写戏联
- 作者：泽川 来源：山西老年 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 演艺生涯 极简单 桓文 武文 成音
- 描述：传说明太祖朱元璋尚未称帝时,有一天,他来到一个戏班子的练艺场门前,见两扇大门上贴了一副奇怪的对联。这对联只有两个字,上联写了个"行"字,下联写了个"盛"字。他凝视了片刻,想来想去,也没弄懂对联写
- 如何上好数学课
- 作者：沈其锋 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学美 学生 数学教师 学习兴趣 数学课堂 学习数学
- 描述：如何使我们的数学课堂变得更自由、更灵活，学生也在愉快的状态下积极地学习数学，是我们数学教师追求的目标。教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学美，去追求数学美。如何上好数学课，我谈谈自己的做法。
- 朱元璋曾有白话圣旨 文中写“老秀才，近前来”
- 作者：暂无 来源：太仓日报 年份：2014 期刊类型 ：报纸
- 描述：《朱元璋斩婿》剧照。记者吴海涛摄晨报讯（记者吴海涛）7月11日，由夏县蒲剧团表演的历史剧《朱元璋斩婿》在河东会堂上演，演员精彩的表演、曲折动人的剧情，赢得河东戏迷的阵阵叫好。该剧主要讲述了明洪武年间，当朝驸马常天亮与云南当地官员狼狈为奸残害百姓。民女张翠姑为母申冤，上告公堂，常天亮屈杀无辜，张翠姑血
- 朱元璋 最牛“草根”皇帝的16堂逆袭课
- 作者：欧阳彦之 来源：北京：中华工商联合出版社 年份：2014 期刊类型 ：图书 关键词： 朱元璋 1398 人物研究 1328
- 描述：朱元璋作为中国历史上家喻户晓的传奇人物，其奇特的个性、传奇的经历、铁腕的治国驭人之术，历来都是喜欢探古访幽和以史为鉴者借鉴、学习和研究的。那么，朱元璋是怎样努力活着，如何设置梦想，又如何去寻找出路，从一次又一次的试探、挫折中获取前进的勇气和动力，扼住命运的咽喉，直至最终成功登顶的呢？
- 浅谈新课程下综合实践活动课存在的问题及应对策略
- 作者：赵宗群 来源：中学化学教学参考 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：随着教育形式的不断变化,国家正在极力地推进课程改革。因而,作为新课程改革的一个结构性的突变,"综合实践课"这个名词很自然地进入了人们的视野。高中阶段实施综合实践课,符合教育对象的年龄和认知特征,更重
- 中学地理学生听课方法浅谈
- 作者：丁家和 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 听课方法 中学地理 掌握方法 课堂学习 求知欲望 主体部分 教师讲课
- 描述：一、同步听课法指的是学生听课的思路进程与教师讲课的思路进程同步前进的听课方法.听课是学生课堂学习的主体部分和关键环节.因为听课占了大部分时间,理解知识、掌握方法、形成技能、发展智力,主要是在课堂上进行的.所以,听课要打主动仗,一定要使自己的“听”与教师的“讲”保持同步.
- 从一堂文言句式课看文言文教学中教师主导作用的发挥
- 作者：陈勇 来源：中学语文 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：文言文教学中如何发挥教师的主导作用一直是广大语文教师苦苦探求的一个话题。众所周知,文言文与现代汉语存在着很大差异性,这种差异性就使学生在学习文言文时常常会感到痛苦不堪,甚至产生厌倦情绪。如果没有正确的引导,学生就会逐渐对文言文学习失去信心,因此文言文教学中教师主导性发挥如何,不仅关系到学生对文言知识的理解,更关系到学生对文言文学习的兴趣。孔子说过,"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。要想引导学生学习文言文的兴趣,关键在于教师的主导作用的发挥。如何发挥教师在文言教学中的主导作用呢?