检索结果相关分组
- 朱元璋写春联
- 作者：李兴濂 来源：深圳晚报 年份：2011 期刊类型 ：报纸
- 描述：李兴濂明太祖朱元璋是个放牛娃出身，当上皇帝后，附庸风雅，经常写写诗，写点楹联什么的。据清代陈尚古的《簪云楼杂说》一书记载，朱元璋建都金陵的时候，一年的除夕，为了显示盛世之象，忽然传下旨意，无论是公卿百姓之家，门上都要贴一副春联。朱元璋穿着百姓的服装出外观看，作为玩乐。只见家家门上都贴了春联，偶然发现
- 朱元璋妙写“秦淮联”
- 作者：暂无 来源：松江报 年份：2011 期刊类型 ：报纸
- 描述：朱元璋于1368年称帝，建立明朝，定都应天（今南京）。朱元璋当上皇帝以后，不仅爱好诗词歌赋，而且经常撰写楹联。据史传，朱元璋曾写过一副“秦淮联”。他和明朝开国大将军徐达经常到秦准河畔游览观光，看到那里商业繁华，人声鼎沸，小桥流水，亭台楼阁，赞叹不已。有一次，他们来到有个名为“风月亭”的景点，该亭造型
- 实干无私写华章
- 作者：本刊辑部 来源：农民科技培训 年份：2011 期刊类型 ：期刊
- 描述：2006年11月6日，是陆春黎从安徽省纪委被选派到明光市女山湖镇任党委副书记的日子。工作期间，陆春黎用人性化的管理方法，增强了基层领导班子的凝聚力；用实干精神，带富了更多百姓，圆满完成了组织交给的任务。 三年的选派工作已经完成，如今，陆春黎的事迹就像多彩的女山湖水一样，流传在人们的心中…… 人性管理强组织 在协助女山湖镇党委基层组织建设工作中，陆春黎既是战斗员，又是指挥员。他始终坚持以争创“五个好”党组织为目标，积极推行发展党员全程联名推荐和公示制，共培养和发展了36名新党员，在“七一”期间，他慰问困难党
- 实干无私写华章：记安徽省明光市女山湖镇党委副书记 陆春黎
- 作者：卢清会 来源：农民科技培训 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 党委书记 管理方法 女山湖 党员 选派 纪委 副书记 明光 党组织 安徽省
- 描述：作为省纪委选派到基层的镇党委书记,陆春黎将问题村、困难村带上了和谐、富裕的发展方向;他走进群众,倾听百姓的声音,用人性化管理营造和谐氛围,困难面前他冲在最前面,让团队有了更大的力量;人性化的管理方法和实干精神,树立了选派干部的榜样。
- 高中政治课教学要注意培养能力
- 作者：周如婷 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 注意力 联想和想象 学生 训练方法 有理由相信 演讲者 高中政治课教学 记忆力 观察力 实践证明
- 描述：教学实践证明,在政治课教学中重视"说"的训练,有利于学生"听"、"思"、"析"能力的锻炼。"说"对学生的思维力、观察力、注意力、记忆力、分析力、概括和综合力、联想和想象力都有益。我们有理由相信,假如
- 论高中政治课教学质量的提高
- 作者：朱士其 来源：科教导刊 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习动机 课堂 目标 管理
- 描述：方面做了一些研究，希望可以找到提高政治教学质量的办法，让政治课成为学生喜欢的课，让学生在政治课堂上体会到学习的成功与快乐。
- 初中思想品德课教育教学改革
- 作者：陈军 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 方法 教育教学 思想品德 改革
- 描述：教师应根据学生的心理特征，采用多种方式、多种手段组织教学环节，增强教学的科学性和艺术性，培养学生学习的自觉性和主动性。本文根据笔者的教学实践，对初中思想品德课教育教学改革的问题加以探讨。
- 浅析思想政治课教学中的缺陷
- 作者：詹军 来源：时代报告(学术版) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学 教学 思想政治课 素质教育
- 描述：目前中学思想政治课教学存在着重德育轻智育、重群体知识灌输轻个体素质培养、重理论教育轻道德践行等缺陷，造成了各种不良后果，必需进行素质教育改革。思想政治教师是思想政治课的主体。因而必须首先重视思想政治课
- 提高教学有效性上好初中思品课
- 作者：成军 来源：读与写(下旬) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 情境 有效教学 兴趣 思想品德课 反思
- 描述：学生对一门课是否感兴趣,关键是教师能否启发得当,诱导是否引人.只有符合学生的感知口味,内容生动形象,才能诱发学生强烈的求知欲的生成.教师要注意发掘教材中有趣的素材,运用学生身边的人和事,有选择的运用
- 学生创新能力的培养：一节课的教学反思
- 作者：郭仪超 来源：新校园(学习) 年份：2011 期刊类型 ：期刊
- 描述：课例:苏教版小学数学第十一册,教材第96页. 例5:一个环形,它的内圆半径10厘米,外圆半径15厘米,面积是多少平方厘米? 教学时,我出示了一个环形的教具演示,同时指出:这个环形面积实际是两个圆面积的差.学生理解题意后,纷纷拿起笔在自己的练习本上演算.不一会儿,结果就计算出来,也基本达成共识.