检索结果相关分组
- 按栏目分组
- 山水风物 (47)
- (2)
- 按来源分组
- 考试周刊(2)
- 试题与研究(教学论坛)(2)
- 新课程(小学)(1)
- 语数外学习(数学教育)(1)
- 数理化学习(教育理论版)(1)
-
- 甜叶菊RAPD反应体系的优化
- 作者：胡能兵 何克勤 张子学 林平 隋益虎 崔广荣 来源：激光生物学报 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊 RAPD 优化
- 描述：以甜叶菊为试材,对影响其RAPD反应体系的7个因子进行优化。结果表明,20μL的优化体系包括:双蒸水13.6μL,10×Buffer（含15 mmol/L MgCl2）溶液3μL,2.5 mmol
- 浅谈一年级拼音教学的优化设计
- 作者：任继红 来源：科教文汇 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 一年级 拼音 优化设计
- 描述：小学一年级语文教学的难点就是拼音,通过故事起步,激发兴趣,多渠道、分层次布置拼音作业等环节进行教学的优化设计,从而充分体现教学的趣味性、多样性、综合性和人文性。
- 甜叶菊糖苷水提工艺的优化
- 作者：李菁 聂少平 谢明勇 来源：食品科技 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊糖苷 浸出率 水提工艺 优化
- 描述：以甜叶菊糖苷的水提浸出率为参考指标,通过单因素和正交设计优化甜叶菊糖苷的水提工艺,得到最优的水提条件为:提取温度70℃、提取时间3h、料液比1:15,在此条件下甜叶菊糖苷的水提浸出率可达到97%。
- 浅谈中学英语课堂提问艺术
- 作者：柏玉龙 来源：现代教育教学杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学 艺术性 学习兴趣 课堂提问 信号刺激 英语 课堂教学过程 师生互动
- 描述：英语课堂教学过程是师生互动的过程，一般从从教师提问为主线来组织和调控课堂教学。教师提问是教学过程中师生之间进行相互交流的方式，是引发学生产生心智活动，并作回答反应的信号刺激，是激发学生学习兴趣，促进
- 单次高效浸提甜叶菊糖苷的工艺优化研究
- 作者：李菁 聂少平 谢明勇 来源：中国食品科学技术学会第八届年会暨第六届东西方食品业高层论坛 年份：2011 期刊类型 ：会议论文 关键词： 甜叶菊糖苷 工艺优化 单次浸提
- 描述：甜叶菊糖苷的传统提取工艺为热水反复浸提法,该法耗时长、能耗高,且反复高温会导致浸出液杂质多、色泽深,增加了后续纯化的难度。为提高产品质量、降低生产成本,本试验采用单次浸提的方式,研究了料液比、提取时间及温度对甜叶菊糖苷浸出率的影响,试验表明,随着料液比的提高浸出率不断提高;提取时间越久越有利于目标物的溶出,当达到溶解平衡后,延长时间对提高浸出率作用不明显;当温度升高时,分子运动加快,扩散及溶解速度
- 推进“三项评议” 优化发展环境 ——明光市深化机关效能建设侧记 吴文良 冯川涛
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2011 期刊类型 ：报纸
- 描述：优化发展环境——明光市深化机关效能建设侧记吴文良冯川涛今年以来，明光市将评议权交给群众，深入开展“企业评部门”“社会评窗口”和“千人评股长”活动。“三项评议活动”环环相扣，层层推进，从不同层面深化机关效能建设，促进了全市经济环境的优化。企业评部门优化发展环境“市发改委、市经信委、市国税局、市地税局等
- 让软环境更硬 硬环境更优 ——明光市优化经济发展环境加快县域经济发展综述 於星 杨磊 姚远
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2011 期刊类型 ：报纸
- 描述：无论是在跌宕起伏的丘陵山坡，还是在绿意葱茏的腹地平原，都可感受到明光市发展热浪和创业激情汇聚而成的劲风扑面而来。置身发展中的明光，越来越多的外地客商发出如此感慨——“明光的发展环境真是越来越好，发展速度也越来越快了！”今年1至5月份，明光市主要经济指标增势强劲，其中规模以上工业增加值增长23.9%，