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浅析数学教学中学生创新思维能力的培养
作者:桑和铁  来源:读写算 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 发散  思维能力  求异  创新 
描述:面向全体学生实施素质教育,培养创新人才,这是每一位教育工作者面临的一个全新课题。数学教学要标新立异,改变观念,注重能力培养。把创新教育渗透到课堂教学中,精心创设求异情境,把学生引入一个多思、多问、多变的广阔的思维空间,开发智能,提高数学素质。
在初中数学教学中培养学生的数学思维能力
作者:刘正龙  来源:读与写·下旬刊 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  数学教学  思维能力  知识结构 
描述:数学教学必须遵循认识规律,有意识的不断激发和深化学生的思维活动,使学生的思维在深度、广度、灵活性等各方面都得到发展,这样才能在数学教学中将素质教育落到实处,学生才能灵活运用数学知识解决实际问题。
数学教学中要重视培养学生自主学习能力
作者:何士祥  来源:考试周刊 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  教师  特殊原因  合作学习  独立学习能力  自主学习能力  学习策略  学习数学  学习方式  接受式学习 
描述:学生自主学习是一种自律学习、主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师只是起指导作用。每一个学生都有一种独立的要求,除有特殊原因外,都有相当强的独立学习能力。现行教学改革要求改变单纯接受式学习,讲究从一刀切
在创先争优中提升服务能力 ——明光市检察院建设学习型党组织纪实 本报通讯员周寿忠
作者:暂无 来源:滁州日报 年份:2012 期刊类型 :报纸
描述:明光市检察院近年来抓学习、筑堡垒、促发展,深入推进学习型党组织建设并卓有成效,连续6年被评为省先进基层检察院,多次被评为省文明单位、滁州市文明单位标兵。2006年至2010年,连续五年被评为全省检察教育培训业务培训先进单位。2006年至2011年,连续六年在滁州市检察系统业务综合评比中荣获第一。20