检索结果相关分组
- 初中语文阅读教学四法
- 作者：张奎礼 来源：快乐阅读(下旬刊) 年份：2013 期刊类型 ：期刊
- 描述：学好语文，离不开阅读。阅读不但能让学生加深对文章的理解，还能美化人的心灵，提高个人素养。因此，对于语文教师来说必须重视阅读。新课标中也把阅读作为教学目标加以强调：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师
- 初中语文阅读教学四法
- 作者：张奎礼 来源：快乐阅读 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学目标 学生 加深理解 思想启迪 新课标 情感熏陶 语文教师 阅读教学 阅读课文 学习方式
- 描述：学好语文,离不开阅读。阅读不但能让学生加深对文章的理解,还能美化人的心灵,提高个人素养。因此,对于语文教师来说必须重视阅读。新课标中也把阅读作为教学目标加以强调:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师
- 今天,我们怎样做语文教师
- 作者：吴清燕 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2013 期刊类型 ：期刊
- 描述：“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林.”教育是国家创新体系第四支柱和基础,担任母语教学的语文又是实施素质教育的最基础学科,为国家培养创新人才我们责无旁贷. 可是,语文教学的现状又如何呢?
- 多媒体在语文教学中的利弊
- 作者：兰静静 来源：中小学电教(下) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 营造情境 负面影响 激发 引导
- 描述：多媒体教学是现代化教育的需要，它有着不言而喻的优势，但我们在运用的同时，也要防止滥用，要使多媒体得到合理地应用，用到孩子们的心里去。
- 让对话引领师生走进语文精神家园
- 作者：桑泽坤 来源：中学生导报(教学研究) 年份：2013 期刊类型 ：期刊
- 描述：让对话引领师生走进语文精神家园
- 语文，离我们渐行渐远
- 作者：张开娟 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 高中语文教学 教学现状 教育 终极目的 以学为本
- 描述：一、语文教学的现状 以学为本，是教学的终极目的，而教只是一种手段。可是，我们现在的教学现状多是为教学而教学，不太考虑教学的效果和真实意图，这与教育的初衷背道而驰。现行之下的高中语文教学，面临着诸多方面的窘境也日益显露出来。
- 让语文课堂“色彩缤纷”
- 作者：倪四维 来源：学问：现代教学研究 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 语文教学 语文课堂 色彩缤纷 小学
- 描述：生活即语文，语文即生活。在很多人心中，课堂应该是个很严肃、神圣的地方，其实我们的语文课堂应该是充满生机活力、欢声笑语、“色彩斑斓”的。我们的孩子正处于生长发育的黄金时期，这一时期不宜对他们过于严厉。
- 浅谈语文教师的语言美
- 作者：卢正锋 来源：新课程(上) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 教师 语言美 语文课
- 描述：马卡连柯曾说过:"同样的教学方法,因为语言不同就可能相差20倍。"语文课要陶冶学生的性情,提高学生的思维能力和表达能力,必须要从语言入手,而教师就应该首先做到自己的语言美。优美的课堂教学语言有利于创造良好的课堂教学气氛,也对学生起着潜移默化的影响,语文教师的教学课堂语言尤其如此。