检索结果相关分组
- 关于培养学生创新思维能力的研究：利用生物学史培养学生的思维能力
- 作者：徐丹丹 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 生物学史 创造性思维 假说——演绎法 促胰液素 生物学
- 描述：生物是一门自然、实验学科，在教学中要变应试教育为素质教育，必须着力培养学生的创造性思维能力。高中生物新课程标准指出，科学是个发展的过程。学生通过对生物学史的学习，能够随着科学家一起探索科学的本质
- 新课改下高中历史教学中“能力培养”的思考
- 作者：吴承欢 来源：考试周刊 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 能力培养 新课改 高中历史教学
- 描述：新课程改革要求促进学生发展,培养学生获取新知的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力等。对学生能力培养不断提高的要求,要求教师转变教学观念,改变教学行为和策略,真正成为学生发展的指导者、引导者和促进者。
- 浅论英语教学中学生思维能力的培养
- 作者：胡业英 来源：考试周刊 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养方法 英语教学 英语思维能力
- 描述：随着中国改革开放的深入,中国和世界的交流越来越密切。作为世界上应用最广泛的语言——英语,越来越重要。培养英语人才,英语教师担起了非常重要的责任,培养学生思维能力就成了重中之重。本文从英语教学、英语思维能力的重要性、存在的问题、解决的方法等各方面作出分析。
- 运用多媒体辅助化学实验教学，培养学生能力
- 作者：魏长玉 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 强化记忆 多媒体课件 电教媒体 优化过程 丰富思维 培养能力
- 描述：多媒体制作的课件进行动画模拟，形象生动的表现，变抽象为直观，让学生直观地认识微观世界，这样更容易了解化学变化的实质，理解化学实验教学中的抽象概念和化学反应原理，培养学生的各种能力。