检索结果相关分组
- 关于多媒体在思想品德教学中运用的思考
- 作者：喻明孝 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 多媒体 思想品德教学 误区 思考
- 描述：多媒体教学手段走进思想品德的课堂，给人以耳目一新的感觉。因为多媒体把文字、图片、视频、声音、动画等集于一体充分调动学生的种种感官，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。作为政治教师应注意合理、科学地使用多媒体，善于把抽象的理论变为直观的表象，让学生在满足感官的同时无意中接受了知识。我们的教育水平的有限，特别是乡镇学校的多媒体课件制作等硬件水平低，所以在实践中难免有一些失误。
- 小组合作探究教学在初中数学课堂中的运用
- 作者：沈晓理 来源：成才之路 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学课堂教学 自主探索 转变观念 教师 新修订 数学课程标准 小组合作 合作交流 学生学习 引导学生
- 描述：新修订的2011年版《义务教育阶段数学课程标准》认为,数学课堂教学中学生是学习的主体,教师应该转变观念,做好教学工作的组织者、引导者与合作者。学生学习是个综合性的工程,包括接受学习、动手实践、自主探究、合作交流等一系列方式。教师应从学生的认知发展水平和已有的知识经验基础出发,创设数学活动,为学生提供广阔的空间进行观察、实验、计算、推理、验证,进而使他们在自主探索和合作交流的中理解和掌握知识与技能、思想和方法。
- 运用多媒体培养学生数学学习情感
- 作者：朱开锋 来源：考试周刊 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 多媒体 数学教学 学习情感
- 描述：在数学教学中应用多媒体极大地增强了学生的学习欲望,培养了学生热爱数学的情感,丰富了学生的情感交流方式,深化了学生对知识的探究感悟。
- 小组合作探究教学在初中数学课堂中的运用
- 作者：沈晓理 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学课堂教学 自主探究 认知发展水平 《数学课程标准》 初中 合作探究教学 义务教育阶段 接受学习
- 描述：新修订的2011年版义务教育阶段《数学课程标准》认为：“数学课堂教学中学生是学习的主体，教师应该转变观念，做好教学工作的组织者、引导者与合作者。学生学习是个综合性的工程，包括接受学习、动手实践、自主探究、合作交流等一系列方式。教师应从学生的认知发展水平和已有的知识经验基础出发，创设数学活动，为学生提供广阔的空间进行观察、实验、计算、推理、验证，进而使他们在自主探索和合作交流的中理解和掌握知识与技能、思想和方法。”
- 初中物理总复习的教学工作应注重综合运用知识的能力训练
- 作者：张文忠 来源：中华素质教育 年份：2004 期刊类型 ：期刊 关键词： 物理 初中 总复习 能力训练
- 描述：如何搞好初中物理总复习的教学工作，使学生通过总复习，在毕业会考和中考中取得较好的成绩是每一位教师必须面对的一个问题。虽然是“八仙过海，各显神通”，但过去的传统做法都是差不多的——使用题海战术，发挥时间优势，要求学生死记硬背概念、定律、公式等等，但以最近几年的中考命题来看，这种方法显然过时了，事倍功半，教师忙于讲解
- 运用自我反思调整大学新生学习策略的实践研究
- 作者：吴继光 来源：首都师范大学 年份：2008 期刊类型 ：学位论文 关键词： 量的研究 学习策略 质的研究 自我反思
- 描述：学习策略的研究,具有重要的理论意义和实践价值,一直是心理学、尤其是教学心理学界关注的热点问题。学习策略已成为衡量学生是否学会学习、学会思考的根本标志,是影响学生学有成就的主要因素之一。对学习策略的获得和调整而言,反思是学生学会学习的重要途径。本研究通过自我反思的方式调整学生的学习策略,考察自我反思条件下大学新生学习效果和策略改变。我们的研究实践初步证明:大学一年级的新生在面对与高中不同的学习环境时,合理的选择和调整自己的学习策略,能够缩短不适应期,达到促进学习效果和保持学习积极性的作用。通过自我反思的训练
- 结扎子宫动脉上行支治疗剖宫产大出血的临床分析
- 作者：胡冬梅 周佳玲 高波 来源：医药前沿 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 剖宫产 双侧子宫动脉上行支结扎 出血
- 描述：目的:了解经腹结扎双侧子宫动脉上行支在治疗剖宫产术中大出血的效果,探讨此术式的临床应用价值.方法:回顾性分析本院2012年1月～2013年12月22例在我院剖宫手术中大出血或可能大出血的产妇在保守
- 颅脑外伤后去骨瓣减压并发症的临床分析
- 作者：狄昆杰 来源：延边医学 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： GCS评分 并发症 去骨瓣减压术 颅脑外伤 血肿量
- 描述：目的：：分析颅脑外伤后去骨瓣减压的并发症。方法：选取我院收治的颅脑外伤患者40例，根据GCS评分将其分为两组，3-8分18例，9-14分22例，根据血肿量将其分为两组，≤30V/ml组24例，＞30V/ml组16例，比较不同GCS评分、血肿量患者并发症发生情况。结果：GCS评分3-8分组并发症率为66.7%，明显高于9-14分组，两组比较差异显著，P<0.01；血肿量＞30V/ml组并发症率为50.0%，高于血肿量≤30V/ml组患者，两组对比差异有统计学意义，P<0.05。结论：颅脑外伤后去骨瓣减压术后
- 宫颈环形电切术治疗宫颈上皮内瘤变的临床分析
- 作者：朱永婷 来源：心理医生 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 治疗效果 宫颈环形电切术 宫颈上皮内瘤变
- 描述：目的：探究宫颈上皮内瘤变患者采用宫颈环形电切术治疗的方法和效果。方法：选取2014年10月～2015年11月收治的81例宫颈上皮内瘤变患者进行治疗，随机分组，实验组45例患者接受宫颈环形电切术治疗，对照组36例患者选择宫颈冷刀切除术的治疗，比较患者的手术情况、并发症以及愈合情况。结果：实验组患者在手术时间和手术出血量上明显少于对照组，有统计学意义（P＜0.05），两组患者在术后伤口的愈合时间上差异较小，无统计学意义（P＞0.05）。且对照组患者的并发率明显高于实验组，有统计学意义（P＜0.05），两组患者
- 经皮桡动脉穿刺介入术治疗冠心病的临床应用
- 作者：丁广贵 来源：热带医学杂志 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 桡动脉 介入治疗 冠状动脉造影
- 描述：目的探讨经皮桡动脉穿刺行冠状动脉造影(CAG)和介入治疗的安全性及可行性。方法 2011年11月至2013年11月于明光市人民医院内科住院行选择性CAG和/或经皮腔内冠状动脉成形术(PCI)的患者174例。选择桡动脉博动良好,且Allen’s试验阳性患者进入桡动脉组(n=110),余下归入股动脉组(n=64)。观察两组患者手术成功率和术后并发症情况。结果两组患者接受选择性CAG和/或PCI的手术成功率差异无统计学意义;经桡动脉介入组的假性动脉瘤、排尿困难和腰痛的发生率为10.9%、43.75%和60.94