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语文教材与写作积累的关系
作者:潘成红  来源:吉林教育 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 材料搜集  语文教材  作文教学  知识储备  写作  语文老师  生活积累  材料积累 
描述:谈起作文,任何语文老师都知道要想写出好的作文离不开深厚的积累,所谓巧妇难为无米之炊。学生如果没有相应的知识储备、生活积累、材料搜集和真切体验,是写不出底蕴深厚、才情横溢的美文佳作的。注重材料积累,是作文教学
新课程语文教学的价值追求
作者:阚绪产  来源:新作文(教育教学研究) 年份:2017 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  高中语文教学  性教育  课程改革  认知心理  语文教师  引导学生  传统文化  健康发展  文化多元化 
描述:语文教学要培养学生理解尊重文化多元化的胸襟,实现语文文化性教育的目标,培养学生文化情怀,体现课程改革的方向。我觉得这应是高中语文教学中的一个十分重要的命题。它关乎每一个学生精神世界的健康发展和人生
“三十而立”——评复刊30期的《学语文
作者:吴继光  来源:学语文 年份:1988 期刊类型 :期刊
描述:“三十而立”——评复刊30期的《学语文
拿什么拯救你——我的语文——浅谈当前初中语文教学存在问题及对策
作者:毛小伟  来源:考试周刊 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 初中语文教学  教学现状  对策 
描述:当前初中语文教学存在一些问题,诸如学生缺乏兴趣、质疑、练习,教师自身能力不足,教学理念有待更新,部分教材脱离学生实际等,如何解决这些问题呢?教师在教学中不仅要激发学生学习兴趣,培养其良好的学习习惯,还要不断提升自我,更新教学观念,努力实现教学相长
初中语文教学中的多元化教学方法研究
作者:吴清燕  来源:小作家选刊 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 初中语文  方法  多元化教学 
描述:在初中语文学科教育中,传统的教育方法较为单一,不够灵活,很容易使学生散失学习语文的兴趣热情,单一的教学方式不利于学生能力的培养和个性的完善。而立足创新,在语文教育中实施多元化教学,就能有效解决语文
高中语文教学人文精神的渗透
作者:唐凯  来源:学周刊 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 高中语文  渗透  人文精神  措施 
描述:我国教育事业的发展目标就是要能够培养具有综合能力的社会型人才。从高中语文来谈,高中语文与以往的语文教学有所不同,不是单纯的基础性教育,主要是培养学生具有更强更好的语文素养,语文素养所包含的能力比较广泛,不仅是口语交际能力、阅读理解能力,还有人文精神的感知能力,语文的重要内涵。