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浅谈语文教师的语言
作者:卢正锋  来源:新课程(上) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 教学  教师  语言美  语文课 
描述:马卡连柯曾说过:"同样的教学方法,因为语言不同就可能相差20倍。"语文课要陶冶学生的性情,提高学生的思维能力和表达能力,必须要从语言入手,而教师就应该首先做到自己的语言美。优美的课堂教学语言有利于创造良好的课堂教学气氛,也对学生起着潜移默化的影响,语文教师的教学课堂语言尤其如此。
教师批评学生要注意语言艺术
作者:杨学书  来源:安徽教育论坛 年份:2005 期刊类型 :期刊 关键词: 教师  心理承受能力  批评教育  语言艺术  初中  学生工作 
描述:虽然教育赏识值得提倡,但是批评教育在教学管理中也不可缺少。批评的语言影响批评的效果.教师要使批评达到预期的效果,就应十分注意批评的语言艺术。尤其是初中生正处在心理成熟的初期,心理承受能力较差,情感脆弱,作为教师批评犯了错误的同学.语言上要尽可能体现出“度”、“爱”、“宜”、“思”。
中国语言学报 第10期
作者:中国语言学会《中国语言学报》委会  来源:北京:商务印书馆 年份:2001 期刊类型 :图书 关键词: 语言学 
描述:本书共收论文27篇。内容包括现代汉语语法、方言、音韵学、古代汉语、词典和词义、语言学。
中国语言学报 第8期
作者:中国语言学会《中国语言学报》委会  来源:北京:北京语言大学出版社 年份:1997 期刊类型 :图书 关键词: 语言学 
描述:中国语言学报 第8期
中国语言学年鉴 1999-2003 上
作者:中国社会科学院语言研究所 《中国语言学年鉴》委会  来源:北京:商务印书馆 年份:2006 期刊类型 :图书 关键词: 2003  中国  年鉴  语言学  1999 
描述:0801
中国语言学年鉴 1999-2003 下
作者:中国社会科学院语言研究所 《中国语言学年鉴》委会  来源:北京:商务印书馆 年份:2006 期刊类型 :图书 关键词: 2003  中国  年鉴  语言学  1999 
描述:中国语言学年鉴 1999-2003 下
中国语言学人名大辞典
作者:陈建初 吴泽顺  来源:长沙:岳麓书社 年份:1997 期刊类型 :图书 关键词: 语言学家 
描述:中国语言学人名大辞典
关于语言研究的要求与学风的思考
作者:吴继光  来源:语言文字应用 年份:1996 期刊类型 :期刊 关键词: 语义组合  邢福义  动词作定语  语言研究  尊重事实  文品  语法研究  务实精神  现代汉语  语言学 
描述:以邢福义先生《语法问题思索集》中关于研究要求和学风问题的讨论为线索,结合研究实践,对这两个问题作了进一步的思考。文章第一部分谈“观察充分、描写充分、解释充分”的研究要求。观察的充分,体现为“全面”;描写的充分,体现为“周详”;解释的充分,体现为“深刻”。观察充分是基础,描写充分是关键,解释充分是最高要求。第二部分谈“尊重事实、讲究文品”的学风。尊重事实,首先要有务实精神,还必须注意思想方法,注意多角验证。讲究文品,要实事求是,严于责己,宽于待人。
关于语言研究的要求与学风的思考
作者:吴继光  来源:复印报刊资料(语言文字学) 年份:1996 期刊类型 :期刊
描述:关于语言研究的要求与学风的思考