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数学语言
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浅谈语文教师的
语言
美
作者:
卢正锋
来源:
新课程(上)
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
教学
教师
语言美
语文课
描述:
马卡连柯曾说过:"同样的教学方法,因为
语言
不同就可能相差20倍。"语文课要陶冶学生的性情,提高学生的思维能力和表达能力,必须要从
语言
入手,而教师就应该首先做到自己的
语言
美。优美的课堂教学
语言
有利于创造良好的课堂教学气氛,也对学生起着潜移默化的影响,语文教师的教学课堂
语言
尤其如此。
教师批评学生要注意
语言
艺术
作者:
杨学书
来源:
安徽教育论坛
年份:
2005
期刊类型 :
期刊
关键词:
教师
心理承受能力
批评教育
语言艺术
初中
学生工作
描述:
虽然教育赏识值得提倡,但是批评教育在教学管理中也不可缺少。批评的
语言
影响批评的效果.教师要使批评达到预期的效果,就应十分注意批评的
语言
艺术。尤其是初中生正处在心理成熟的初期,心理承受能力较差,情感脆弱,作为教师批评犯了错误的同学.
语言
上要尽可能体现出“度”、“爱”、“宜”、“思”。
中国
语言
学报 第10期
作者:
中国语言学会《中国语言学报》委会
来源:
北京:商务印书馆
年份:
2001
期刊类型 :
图书
关键词:
语言学
描述:
本书共收论文27篇。内容包括现代汉语语法、方言、音韵学、古代汉语、词典和词义、
语言
学。
中国
语言
学报 第8期
作者:
中国语言学会《中国语言学报》委会
来源:
北京:北京语言大学出版社
年份:
1997
期刊类型 :
图书
关键词:
语言学
描述:
中国
语言
学报 第8期
中国
语言
学年鉴 1999-2003 上
作者:
中国社会科学院语言研究所
《中国语言学年鉴》委会
来源:
北京:商务印书馆
年份:
2006
期刊类型 :
图书
关键词:
2003
中国
年鉴
语言学
1999
描述:
0801
中国
语言
学年鉴 1999-2003 下
作者:
中国社会科学院语言研究所
《中国语言学年鉴》委会
来源:
北京:商务印书馆
年份:
2006
期刊类型 :
图书
关键词:
2003
中国
年鉴
语言学
1999
描述:
中国
语言
学年鉴 1999-2003 下
中国
语言
学人名大辞典
作者:
陈建初
吴泽顺
来源:
长沙:岳麓书社
年份:
1997
期刊类型 :
图书
关键词:
语言学家
描述:
中国
语言
学人名大辞典
关于
语言
研究的要求与学风的思考
作者:
吴继光
来源:
语言文字应用
年份:
1996
期刊类型 :
期刊
关键词:
语义组合
邢福义
动词作定语
语言研究
尊重事实
文品
语法研究
务实精神
现代汉语
语言学
描述:
以邢福义先生《语法问题思索集》中关于研究要求和学风问题的讨论为线索,结合研究实践,对这两个问题作了进一步的思考。文章第一部分谈“观察充分、描写充分、解释充分”的研究要求。观察的充分,体现为“全面”;描写的充分,体现为“周详”;解释的充分,体现为“深刻”。观察充分是基础,描写充分是关键,解释充分是最高要求。第二部分谈“尊重事实、讲究文品”的学风。尊重事实,首先要有务实精神,还必须注意思想方法,注意多角验证。讲究文品,要实事求是,严于责己,宽于待人。
关于
语言
研究的要求与学风的思考
作者:
吴继光
来源:
复印报刊资料(语言文字学)
年份:
1996
期刊类型 :
期刊
描述:
关于
语言
研究的要求与学风的思考
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