检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(709)
图书(3)
会议论文(1)
报纸(1)
图片(1)
按栏目分组
山水风物 (680)
(13)
(6)
人物名家 (6)
(5)
(4)
明光记忆 (1)
按年份分组
2017(15)
2016(100)
2015(121)
2013(74)
2012(59)
2011(79)
2010(61)
2009(41)
2008(34)
1993(1)
按来源分组
吉林教育(30)
-1(28)
试题与研究(教学论坛)(24)
现代教育科学(小学教师)(2)
吉林教育(中小学教育)(2)
新课程(2)
电子游戏软件(1)
电子技术与软件工程(1)
西部广播电视(1)
新课程(下)(1)
浅析初中数学课堂教学中的师生关系
作者:汤维松  来源:考试周刊 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 教师  积极性  数学知识  课堂教学效果  学习情境  学习过程  学生学习  引导学生  教学模式  学习数学 
描述:一、引入生活化的学习情境,激发学生学习的积极性传统的数学教学模式大多是填鸭式的满堂灌,课堂上教师的独角戏、一言堂,学生表情严肃地坐在座位上听课,被动地接受,没有其他权利,课堂教学效果很不理想。
谈谈初中物理教学中学习方法的培养
作者:牛宗道  来源:科教文汇(下旬刊) 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 自觉性  发散思维  预习 
描述:近年来在各种学习论和学习心理研究的指导下,学法的研究正日益受到重视。对学习方法的培养被提到了一个从未有过的高度。
小学英语课堂教学刍议
作者:王青梅  来源:安徽教育 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 学生为中心  课堂教学改革  教学手段  小学英语课堂教学  优化课堂教学  多媒体辅助教学  学习兴趣  参与意识  刍议  教学质量 
描述:多媒体辅助教学作为一种教学手段,对于优化课堂教学,提高教学质量,具有不可估量的作用。它能极大地调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,更好地推进素质教育和课堂教学改革的深化。
情感教育在体育教学中的启示
作者:嵇国武  来源:中学课程资源 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 体育与健康  教学工作  体育教学  情感教育  运动项目  体育教育  体育素质  堂课  课堂常规  政治教育 
描述:情感教育在体育教学中的启示
谈职高学生英语现状和教学策略
作者:卢献清  来源:新课程研究(职业教育) 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 英语现状  教学策略  职高生 
描述:本文分析了职高学生的英语现状,探究了提高职高生英语水平的策略和方法。
初中历史课堂教学艺术的探索
作者:张宜祥  来源:中学课程资源 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 课堂教学艺术  历史人物  人民公社化运动  知识教学  课文内容  初中教师  历史事件  社会生活  人物形象  初中历史 
描述:初中历史课堂教学艺术的探索
以信息技术为突破,提高数学教学质量
作者:徐远静  来源:考试周刊 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 课堂容量  学习兴趣  信息技术  思维障碍  教学质量 
描述:运用信息技术不但可以提高学生学习数学的积极性,而且为全面提高教学质量带来了很好的契机。本文作者总结了自己在教学中应用信息技术的一些经验,以及在教学中如何运用信息技术来提高教学质量的感受。
浅谈数学课堂中的情境教学
作者:陈永传  来源:中国科教创新导刊 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 情境  探究  创设  应用 
描述:课堂应是师生互动和心灵对话的舞台,课堂是教师和学生的生活空间,课堂是学生的精神家园,课堂是学生的实践空间,课堂教学是学生学习科学文化知识的主要渠道,也是老师传授知识,全面培养学生能力的主要途径。本文
语文教师要正确对待作文教学
作者:潘成红  来源:吉林教育 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 作文教学  思想情感  祖国  写作  教研活动  语文教师  孩子  观察生活 
描述:一、作文教学要不要一次教研活动上,一位同行问我每学期做几篇作文,我说六七篇,他说;太少了吧?我们至少做十篇。我问他效果怎么样,他直摇头。我们不指望这些孩子都能写好一类作文,最起码要让他们学会用自己祖国的语言来表达自己的思想情感。说自己想说的话,写自己想写的事。有谁悉心的教育过他们如何写
文言文教学之管中窥见
作者:何玉文  来源:语文天地 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 情感体验  培养学生  文言文教学  共同发展  新课标  独立性  课堂教学  引导学生  教学模式  新课程理念 
描述:新课程理念强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。然而我们发现长期以来,文言文的教学