-
浅谈爱心在教育教学中的作用
-
作者:苗林 余天敏
来源:新课程(小学)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
教育教学 健康成长 爱心
-
描述:苏霍姆林斯基说:"要说成为全国优秀教师有什么经验嘛,也很简单,只有一个字,就是爱,爱你所从事的事业,爱你所教的学生。"师爱表现为教师对学生所持有的一种亲近感、期望感和为学生而献身的热忱,是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种爱,就会"亲其师而信其道",可以说,师生关系直接影响着教育的实施程度。
-
激励教育在教学中的运用
-
作者:胡从武
来源:小学科学(教师)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
学习动机 外部诱因 八十年代 天津市红桥区 秦封 激励教育 小学语文教育 范雎 罗森塔尔效应 小学语文教师
-
描述:一、激励教育的提出及定义"激励"一词最早见于西汉时期司马迁《史记·卷七十九·列传第十九·范雎蔡泽列传》,"(秦昭王)欲以激励应侯(秦封范雎以应,号为‘应侯’)。"而激励教育作为一个新的教育名词,其是
-
脑梗塞病人的健康教育与护理
-
作者:王友菊
来源:特别健康(下半月)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
健康教育 脑梗塞 生活质量 复发率
-
描述:目的:探讨健康教育及护理干预在脑梗塞患者中的应用体会。方法:选取我院收治的68例脑梗塞患者,采用随机对照方法将其分为观察组和对照组各34例。对照组给予常规护理,观察组给予全程健康教育及护理干预,比较
-
学生的情感教育
-
作者:李伟敏
来源:教育
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
多重身份 班主任 启发心智 心理医生 办公室 伯乐 老师 好学生 外科医生 学生情绪
-
描述:班主任具有多重身份、各种角色:是能公正评判学生纠纷的“法官”;是及时处理学生课间意外的“外科医生”;是能够疏导学生情绪的“心理医生”;是能独具慧眼识得班级里的“千里马”的“伯乐”……笔者认为,班主任更是一位充满智慧的“警察”。 用交谈启发心智 去年的一天,课间操结束后,学生回到班级,笔者刚想宣布上课,一名学生把手举得高高的,“小雅,什么事?”她回答:“老师,我早上带来的一瓶芬达不见了,下楼做操的时候还在,现在找不到了,这是我妈刚给我买的。
-
健康教育在护理工作中的意义
-
作者:张丽
来源:健康必读(中旬刊)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
健康教育 交流技巧 护理
-
描述:护理健康教育是一种有计划、有目的、有评价的教育活动,通过护理的干预手段,促使人们自觉地采用有利于健康的行为,改善、维持和促进个体的健康.护士作为护理健康教育的具体实施者,其健康教育认知水平和业务素质,直接影响到护理健康教育的效果.
-
艰苦创业 开创职业教育新局面
-
作者:暂无
来源:安徽教育
年份:1995
期刊类型 :期刊
关键词:
机电专业课 学校 职业指导 职业教育 毕业生 艰苦创业 就业指导 教师业务档案 教学改革 教学实习
-
描述:艰苦创业开创职业教育新局面明光市高级职业中学我校经过13年的艰苦奋斗,使学校有了巨大的发展,为满足市场的需求,培养了大批多层次、多规格的人才,摸索出反应职业教育的经验和路子,开创了办校的新局面。学校的创办从无到有,从一个班发展到16个班,现在学校基础...
-
体育教学中的德育教育
-
作者:蒋家姚
来源:新作文(教育教学研究)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
基本途径 培养学生 体育教学过程 德育教育 思想品德教育 中学生 毛泽东 课堂常规 体育之研究 辩证唯物主义观点
-
描述:体育与德育各有其特殊性,各自所要求的教育任务自不相同,但二者在某些方面有很多的结合点。毛泽东早年在《体育之研究》一文中就曾指出:"体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体,无体是无德智也"",体者,载
-
未来数学教育教学的能力培养
-
作者:刘正龙
来源:金陵瞭望(教育)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
培养 学习能力 思维
-
描述:随着数学对现代社会、科学、文化的影响不断深入,同班学生同师授课,基本知识相同,而数学成绩差异却较大,差就差在数学能力的优劣.因此,培养学生的能力逐渐变的非常重要.在教学中,经常启发学生,改变常规教学方法,培养学生的能力,才能在未来的教学教育中,取的更大的进步.
-
正确理解荣辱观 把握好教育的度
-
作者:龚定邦
来源:安徽教育
年份:2007
期刊类型 :期刊
关键词:
家庭教育 道德主体 道德教育 主要内容 青少年 改革开放 荣辱观 正确理解 社会主义现代化建设 建设进程
-
描述:以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,科学回答了在改革开放和现代化建设进程中,应该提倡什么样的道德风气,应该确定什么样的价
-
中学物理实施素质教育的探索
-
作者:解大东
来源:美与时代
年份:2007
期刊类型 :期刊
关键词:
知识的基础 思想品德素质 第二课堂活动 教师自身素质 牛顿第一定律 中学物理 大气压强 改革开放理论 教学方法 面狭窄
-
描述:由“应试教育”向“素质教育”转变,是当前教育改革的必然趋势,是培养21世纪人才的需要。在中学物理教学中,对学生实施素质教育是教师义不容辞的职责。本文从转变教育观念、提高学生思想品德素质、改进教学方法、提高教师自身素质等方面,阐述了如何实施素质教育的问题。