检索结果相关分组
- 利用多媒体技术平台进行作文评讲
- 作者：汪志芳 来源：语文天地(高中版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 多媒体 写作过程 利用 作文评讲 技术平台 交互过程 写作困难 典型问题
- 描述：交互过程，解决写作过程中的个性化问题，着眼于每一个写作者呢？笔者在平时的教学中利用多媒体技术平台进行作文评讲，取得了一些实际效果。
- 利用多媒体技术平台进行作文评讲
- 作者：汪志芳 来源：语文天地 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 作文评改 动态交互 写作过程 多媒体技术 作文水平 学生习作 材料作文 高考作文 评讲 教学日
- 描述：交互过程,解决写作过程中的个性化问题,着眼于每一个写作者呢?笔者在平时的教学中利用多媒体技术平台进行作文评讲,取得了一些实际效果。一、建立班级作文评讲互动社区在互动社区中,设立“学生习作”“作文教
- 数学课堂教学与信息技术的有机融合
- 作者：张保同 来源：全文版(教育科学) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学效果 高效课堂 创新精神 信息技术
- 描述：信息技术在初中数学课堂中要发挥有效的作用，使数学课堂生动、形象、有趣。能帮助学生提高学习兴趣，解决学习中的困难，培养学生的创新精神。
- 浅论小学英语故事教学与多媒体技术
- 作者：王雪莲 来源：读写算(教师版)(素质教育论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学英语 多媒体技术 故事教学
- 描述：随着教育改革的深入进行与信息技术的发展，越来越多的多媒体技术被应用到了课堂教学中。在小学英语教学中，故事教学是一种极为有效的教学方法，为了推动这一教学方法的深入展开，应当利用多媒体技术丰富课堂的形式
- 信息技术教学中对学生创新能力的培养
- 作者：李军 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 问题 实践 创新
- 描述：培养学生的创新能力是素质教育的核心问题。《中小学信息技术课程指导纲要》明确指出：信息技术课程要努力创造条件，注重培养学生的创新精神和实践能力。因此，激发学生的创新意识，培养学生的创新思维，提高学生
- 浅谈现代信息技术在地理教学中的作用
- 作者：丁家和 来源：中学政史地(教学指导版) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 地理教学 现代信息技术 教学手段 教学能力 地理教师 教学效率 学习能力 课堂教学
- 描述：一、现代信息技术在地理教学中的应用原理(一)效率原理——利用现代信息技术提高教学效率教学效率高低与地理教师的教学能力及学生的学习能力高低有关.所以,要想提高教学效率就要提高教师的授课能力和学生的学习
- 浅谈水利施工中的钻孔灌注桩技术的应用
- 作者：吴桂江 来源：大科技 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 钻孔灌注桩技术 水利施工
- 描述：随着我国水利工程的不断发展，钻孔灌注桩技术也被广泛应用于水利工程建设中。钻孔灌注桩技术是水利施工过程中重要的基础性的施工技术，其施工质量的好坏决定着整个水利工程的质量。本文主要对水利施工中的钻孔
- 江淮地区夏播高粱田杂草化学防除技术
- 作者：赵全明 来源：现代农业科技 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 江淮地区 高粱 杂草 化学防除
- 描述：总结了江淮地区夏播高粱地杂草的种类以及发生规律,介绍了高粱地杂草的危害性,并从除草剂的种类和施用方法 2个方面介绍了夏播高粱田杂草化学防治技术,以供种植户参考。
- 信息技术与低年级识字教学
- 作者：王广增 来源：少年写作(师者) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 识字方法 识字教学 低年级 信息技术
- 描述：随着素质教育的发展和教育信息化的推进，在语文教学中运用现代信息技术，逐步实现教学的信息化、网络化，是语文学科进一步实现科学化的有效途径。识字教学作为低年级语文教学的重要内容，应该有效地利用信息技术中
- 生动 生活 生辉：浅析中学信息技术课堂教学
- 作者：李靖 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 解决途径 教学效果 高中生
- 描述：在科技、电子产业大发展的洪流下，计算机已融入每个人的生活中。目前，信息技术课已在学校的教学中得到普及，力求每个学生都能熟练地掌握其相关知识。此外，信息技术亦成为高中学生学业水平测试中的一门科目。掌握