检索结果相关分组
- 语篇分析的方法在高中英语阅读教学中的应用
- 作者：李梅 来源：新课程(中旬) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 普通高中课程标准 语篇分析 语境线索 主题与衔接 阅读教学
- 描述：《普通高中英语课程标准》的总体目标是培养学生的综合语言应用能力。阅读作为语言应用能力的重要方面是英语教学的重点和难点。教师不仅要熟知新课程标准对阅读的分级要求,还要依据科学的理论来分析高中英语阅读材料,在此基础上来确立科学的教学模式和有效的教学方法,合理组织教学,最终达到理想的教学效果。从语言学理论的视角,采取语篇分析的方法来探讨如何解决高中英语教学中的实际问题,即如何依据新课程标准从语篇分析的四个方面(语篇功能、语境线索、主题与衔接),来分析高中英语阅读材料及其在实际教学中的应用,解决教学中的实际问题,
- 朗读和背诵在初中英语教学中的重要性
- 作者：刘松 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 学英语 口语能力 课外时间 朗读 背诵 英语成绩 有效途径 初中英语教学 初中学生 英语学习者
- 描述：,朗读和背诵几乎可以不受环境的影响,对环境的依赖较小,容易得到保证及满足。我们只要给学生有自由支配的时间和读背的内容,学生就可以在课外时间一个人完成,无需
- 关于小学语文阅读教学的几点思考
- 作者：黄生 来源：吉林教育 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 能力提高 阅读 兴趣培养
- 描述：新课程教学理念认为阅读不仅是对学生的语文素养的提高,更重要的是对于他们的审美情趣和爱的教育。叶圣陶说:"作者胸有境,入境始与亲。"在阅读教学法中,就是要结合具体的语言环境,对文中感情表达丰富的句段,让学生反复诵读,并在诵读中仔细品味句子语调、节奏的变化,使学生入情入境,与作者产生感情共鸣,进而生发强烈的语感。
- 浅论多媒体辅助下的中学英语阅读教学
- 作者：柏玉龙 来源：现代教育教学杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学 课堂气氛 多媒体 知识面 语言知识 英语 教学模式 阅读教学
- 描述：传统的英语阅读教学模式是以教师为中心，一只粉笔，一块黑板和一本教材所组成。课堂上老师讲解课文的生词，分析文章的大意，学生只是听和做笔记，这种传统的教学模式把英语这门实践性很强的课当成知识讲解课，课堂气氛沉闷，不能充分发挥学生获取知识的积极主动性和对知识的自主建构性，而且还减少了学生通过大量口、笔头实践掌握英语的机会，培养出来的学生词汇量相对较少，知识面狭窄，学生的语言知识与实际运用英语的能力相差甚远。然而
- 关于小学语文阅读教学的几点思考
- 作者：黄生 来源：吉林教育(高教) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 能力提高 阅读 兴趣培养
- 描述：新课程教学理念认为阅读不仅是对学生的语文素养的提高，更重要的是对于他们的审美情趣和爱的教育。
- 《产NDM-1泛耐药肠杆菌科细菌感染诊疗指南（试行版）》解读
- 作者：陈炎 陈亚蓓 陶荣芳 来源：世界感染杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 细菌感染 后勤部卫生部 泛耐药 国家中医药管理局 肠杆菌科 卫生部办公厅 解读 诊疗指南
- 描述：卫生部办公厅，国家中医药管理局办公室，总后勤部卫生部医药管理局，2010年9月27日发布了《产NDM-1泛耐药肠杆菌科细菌感染诊疗指南（试行版）》[卫办医政发（2010）161号]，现将有关内容介绍于下。
- 三种课内阅读教学方法之浅见
- 作者：陈建来 来源：教师 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 更新观念 意义方法 阅读教学
- 描述：课内阅读教学具有重要意义,是学生形成终身阅读能力的关键,在现实的语文阅读教学中有些语文教师认识不够,针对这种现象,加之本人在语文阅读教学中的感受,特把本人对课内阅读教学三种方法——以点带面式、自我挖掘法、相互讨论法的肤浅理解拿出来与同仁交流。
- 坐冷板凳的功夫：读陈梧桐先生著《洪武大帝朱元璋传》有感
- 作者：彭勇 来源：泉州学林 年份：2006 期刊类型 ：期刊
- 描述：坐冷板凳的功夫：读陈梧桐先生著《洪武大帝朱元璋传》有感
- 《百家讲坛》主讲人商传与读者共话朱元璋
- 作者：暂无 来源：中华读书报 年份：2013 期刊类型 ：报纸
- 描述：万历年间刊行的《金瓶梅词话》第三十三回里，潘金莲顺说了句当日流行的歇后语：“南京沈万三，北京枯柳树；人的名儿，树的影儿。”意思是，此事尽人皆知，想瞒也瞒不住。万历距沈万三时代已两百多年，沈万三仍是名满天下，妇孺皆知，可见，沈万三确乎是一个具有轰动效应的人物。沈万三，名富，字仲荣，历史上称他为沈万三秀