检索结果相关分组
- 初中化学几个实验改进的研究
- 作者：蒋家丽 来源：新课程(中学) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 实验操作 研究 改进
- 描述：化学实验是一种探究性活动,积极开展以实验为基础的教学活动具有重要的意义。
- “观察SO_2对植物影响”实验改进
- 作者：王宗美 来源：中学生物学 年份：2004 期刊类型 ：期刊 关键词： 高三 “观察SO2对植物影响” 操作步骤 生物实验
- 描述：“观察SO_2对植物影响”实验改进
- 酒精与水混合实验的改进
- 作者：黄先明 来源：安徽教育 年份：2001 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学实践 充分混合 细毛线 初中化学 视觉效果 橡胶塞 玻璃管 体积变化 实验准备 酒精
- 描述：酒精与水混合实验的改进
- 改进演示实验,提高教学效果
- 作者：张正谊 付竹青 来源：安徽农业技术师范学院学报 年份：1997 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学效果 演示实验 中学物理
- 描述：本文阐述了中学物理教学中演承实验的重要性，并针对课本中的相关内容，改进和增加了部分演示实验。教学实践证明了演示实验促进了学生的学习兴趣，提高了教学效果。
- 甜叶菊组织培养实验初报
- 作者：徐惠珠 龚汉英 来源：湖北农业科学 年份：1981 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜菊 愈伤组织的形成 甜叶菊 组织培养 分化芽 巴拉圭 发根率 天然甜味剂 基本培养基 糖甙
- 描述：甜菊(Stevia rebaudiana Hemsl),为原产南美洲巴拉圭的一种菊科植物,向有“巴拉圭甜茶”之称,是一种极好的天然甜味剂植物。它的茎和叶含有的一种糖甙,不仅比蔗糖甜200—300倍,而且还有降血糖、降血压、促进新陈代谢及抗雄性激素、避孕等药物学特性。此外,糖甙的水解
- 高岭土高温物相转变的微区动态实验研究
- 作者：吴继光 周汉文 来源：非金属矿 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 晶体结构 高岭土 广西合浦 相变
- 描述：以广西合浦谭屋、虎岭两地高岭土为实验初始物质,由化学分析、X-ray粉晶衍射、扫描电子显微镜分别说明了其化学成分、物相及组合、晶体形貌以及晶体结构特征,在此基础上进行了高岭土物相转变的微区动态衍射
- 高岭土粒度分布对黏浓度影响的实验研究
- 作者：王锦荣 周汉文 吴继光 曾伟能 杨增良 殷科 来源：非金属矿 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 黏浓度 高岭土 粒度 茂名
- 描述：高岭土粒度及粒度分布直接影响着黏度性能。利用广东茂名山阁高岭土,通过Χ-光透射沉降粒度分析、漂白及白度测试、X射线衍射及扫描电子显微分析,对由斯托克斯沉降法提取的4个粒度范围(0～1μm、1～5μm
- 不同成因类型高岭土动态相变实验研究
- 作者：吴继光 来源：中国地质大学(武汉) 年份：2009 期刊类型 ：学位论文 关键词： 矿体形态 矿床规模 物相转变 高岭土 赋存特征 动态衍射 晶体形貌
- 描述：对不同成因类型高岭土进行了动态高温衍射实验，根据化学分析、XRD、SEM、热分析等测试结果，详细分析了不同成因类型高岭土的物相转变过程、结构、形貌变化以及物相转变的影响因素。依据不同成矿作用所体现
- 提高物理＂课堂问题＂效益的策略
- 作者：陈吉忠 来源：中学物理教学参考 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 电势能 物理教学实践 牛顿第一定律 物理课堂 静电场 学习过程 合外力 现代教育学 课堂问题 问题解决
- 描述：没有问题就没有创新。现代教育学要求教育者能够创设特定的问题情境,引导学生在解决面临的问题中主动获取和运用一定的知识技能,自主性、创造性地去解决问题[1]。但在物理教学实践中,教师普遍存在以下困惑
- 浅谈物理课的激趣教学
- 作者：汪光辉 来源：滁州职业技术学院学报 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习兴趣 情感 初中物理
- 描述：兴趣、情感是学习的动力源泉,而兴趣、情感是需要教师悉心培养的;本文就如何培养初中生对物理学习的兴趣、情感做一些探讨。