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新数学课程实施中初中学生数学学习评价问题研究
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作者:樊红将
来源:数理化学习
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
初中生 新数学课程 学习评价
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描述:数学课程在教学过程中一直占据着举足轻重的地位,是中学生重要的学习科目.如今初中数学课程教学中仍存在着一系列不可忽视的问题,新数学课程要求老师主动应用数学知识来解决问题以及从学生数学学习和社会生活中发
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新数学课程实施中初中学生数学学习评价问题研究
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作者:樊红将
来源:数理化学习(教育理论版)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
初中生 新数学课程 学习评价
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描述:数学课程在教学过程中一直占据着举足轻重的地位,是中学生重要的学习科目.如今初中数学课程教学中仍存在着一系列不可忽视的问题,新数学课程要求老师主动应用数学知识来解决问题以及从学生数学学习和社会生活中发
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信息技术与数学教学的相融合——让多媒体走进数学课堂
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作者:张瑞琦
来源:语数外学习(高中版)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
数学教学 信息技术 教学改革
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描述:在提倡素质教育的今天,如何让学生学得更轻松已成为我们面向未来进行基础教育教学改革的新课堂,努力实现信息技术与数学教学的整合,提倡在数学教学中增加应用信息技术,并把多媒体教学融合在高中数学的学习中。从
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现行日本小学国语课程目标对我国小学语文教育的启示
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作者:陈国伍
来源:读写算(教育教学研究)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
启示 小学国语课程目标 日本 特点
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描述:日本小学国语课程目标重视培养学生的综合语言能力和语言态度;重视民族传统文化的同时,与时俱进,具有国际化倾向;注重对学生进行PISA型读解能力的培养;注重通过语言活动掌握国语,对我国小学语文教育具有极富意义的启示.
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微视频教学资源在初中英语课堂教学中的应用探讨
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作者:徐华乔
来源:中学课程辅导(教学研究)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
微视频 教学资源 英语
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描述:本文着手于微视频教学资源的界定与简述,通过对相关文献进行分析,总结出几点微视频教学资源实际应用于初中英语课堂教学的有效方法,以期为今后的微视频教学资源应用以及初中英语课程教学创新提供有效参考。
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中学美术课堂教学中“快乐教学”教学模式的实施
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作者:张金津
来源:新课程(中学)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
中学美术 教学模式 快乐教学
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描述:"快乐教学"即让学生在学习过程中能够快乐地学习知识、思考问题,让学生在快乐中获取知识和技能,真正成为学习的主体。在中学美术教学中实施"快乐教学"可以极大地调动学生学习的积极性,提高学生学习的动力。对中学美术课堂教学中"快乐教学"的实施进行了探讨。