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教学理念
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分层
教学
法在初中英语
教学
中的应用
作者:
汪异飞
来源:
开心(素质教育)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
学习效果
因材施教
英语教学
初中
教学方法
教学模式
分层教学法
应用
描述:
分层
教学
是根据传统教育学中“因材施教”的
理念
、根据不同学生的个性和学习特质而形成的一种
教学
模式。分层
教学
摒弃了“一锅端”
教学
方法,更多地考虑学生的兴趣,按照学生实际情况制订切实可行的
教学
在高中地理
教学
中如何减轻初中地理
教学
的消极影响
作者:
王前莉
李绥强
来源:
新校园(阅读)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
高中地理教学
初中地理教学
消极影响
描述:
地理知识在学生的知识体系中有着举足轻重的地位,但长久以来,它并没有得到应有的关注,致使很多学生地理常识缺乏。本文就从初、高中地理
教学
的现状谈起,讨论如何才能更好地提高
教学
水平。
在高中地理
教学
中如何减轻初中地理
教学
的消极影响
作者:
王前莉
李绥强
来源:
新校园(阅读版)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
高中地理教学
初中地理教学
消极影响
描述:
地理知识在学生的知识体系中有着举足轻重的地位,但长久以来,它并没有得到应有的关注,致使很多学生地理常识缺乏。本文就从初、高中地理
教学
的现状谈起,讨论如何才能更好地提高
教学
水平。
浅谈在信息技术与语文
教学
整合中提高
教学
效率
作者:
秦付芳
来源:
试题与研究(新课程论坛)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
信息技术
整合
教学效率
措施
描述:
随着时代的发展,信息技术已经广泛深入到各个层次,更是利用其自身的优势大大提高了语文
教学
的效率。语文教师可以通过本学科与信息技术的整合改善自身的备课环节,改变上课的方式和内容,提高学生的综合素质,也可以加强对学生的课后辅导和
教学
评价。
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