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物理课堂教学
(14)
新课标理念下提高高中文言文
课堂教学
效果方法初探
作者:
陈德利
来源:
语文学刊:基础教育版
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
文言文
课堂教学效果
教学方法
描述:
文言文教学是中学语文的一个重要组成部分,面对21世纪新的教育形势,如何加强文言文教学改革,进一步提高
课堂教学
效果,培养和提升中学生阅读古诗文的能力,本文从"创造情境法"、"诵读法""多媒体法"等几方面进行初步探索。
浅谈如何激发初中学生学习
物理
的兴趣
作者:
邬国胜
来源:
现代教育教学杂志
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
教学实践
教师
学习兴趣
中学生
初中物理
激发
学习成绩
描述:
教学实践证明:学生各科学习成绩的高低,在很大程度上取决于学生对各科的学习兴趣。因此,要学好初中
物理
这门学科,教师首先应在激发学生学习兴趣上下功夫。那么如何激发学生学习
物理
的兴趣呢?笔者结合自己的教学实践,认为应做好以下几点。
促进手脑结合,培养创新能力:关于初中
物理
实验教学
作者:
邬国胜
来源:
现代教育教学杂志
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
脑
创新能力
创新型人才
培养
物理教学
初中
知识经济
物理实验教学
描述:
初中
物理
教学要以实验为基础,重视手与脑的结合,培养学生创新能力。在而今知识经济的时代,科学技术面临挑战,通过
物理
教学培养适应知识经济时代需要的创新型人才具有重要现实意义。
浅谈中学英语
课堂教学
中的创新教育
作者:
柏玉龙
来源:
现代教育教学杂志
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
英语语言教学
自立探究
创新教育
设疑启智
发散思维
描述:
素质教育是培养21世纪人才的教育。培养创新精神和实践能力的教育是素质教育的核心内容。创新教育就是要在教育过程中培养学生的创新精神和实践能力。英语
课堂教学
则是培养学生英语仓峙新精神和实践能力的主要阵地。
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