检索结果相关分组
- 如何让课堂提问更有效
- 作者：张干 来源：数理化学习(教育理论版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 遵循原则 课堂提问 提问策略
- 描述：新课程标准下,学生是数学学习的主体,在积极参与学习活动的过程中不断得到发展.新的课堂模式强调学生对知识的主动探索,主动发现和对所学知识意义的主动建构.实现课堂教学的有效提问就成为提高课堂教学有效性的主渠道之一.
- 利用多媒体技术有效开展学生合作活动
- 作者：林爱春 来源：启迪(教育教学) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 理想 利用 高考压力 多媒体技术 学习效率 学习时间 高中学生 合作活动
- 描述：高中学生承受着巨大的高考压力，学习时间紧，任务繁重。而大多数学生的学习往往单独作战，缺少有效的合作，学习效率不太理想。 随着国家经济的高速发展，网络不断普及，学校的硬件相对完备，基于多媒体技术（包括
- 初中思想品德课有效师生互动研究
- 作者：刘舟 来源：中学政史地(教学指导版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 心理健康 道德教育 教学效果 中学生 法律知识 初中 思想品德 师生互动
- 描述：思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课，包括心理健康、道德教育、基本法律知识等内容。但传统的思想品德课重理论轻实践，教育脱离实际，师生互动少，教学效果不尽如人意，难以满足
- 初中思想品德课有效师生互动研究
- 作者：刘舟 来源：中学政史地 年份：2016 期刊类型 ：期刊
- 描述：初中思想品德课有效师生互动研究