检索结果相关分组
- 水热条件下凹凸棒石黏土与Mg2+的相互作用
- 作者：欧存 来源：合肥工业大学 年份：2014 期刊类型 ：学位论文 关键词： 晶体生长 水热反应 凹凸棒石粘土 蒙脱石
- 描述：安徽省自明光市官山的凹凸棒石、内蒙古赤峰市物华天宝公司的蒙脱石以及凹凸棒石蒙脱石的混合物在水热条件下与Mg2+在不同温度、不同时间、不同配比反应后的晶体结构、晶体形貌、溶液Mg2+浓度、溶液pH值的变化
- 甜叶菊组织培养条件的研究Ⅰ．外植体、激素浓度、琼脂浓度对愈伤组织形成及芽诱导的影响
- 作者：沈秀丽 徐仲 来源：中国糖料 年份：1996 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊 组织培养 外植体 激素
- 描述：以茎尖为外植体进行甜叶菊的组织培养，比以叶柄、叶片、茎段、下胚轴为外植体，愈仿组织诱导率、出芽率都高；在ＭＳ基本培养基上，适合茎尖生长、分化的激素浓度为０．５ｍｇ／ＬＢＡ、０．５ｍｇ／ＬＮＡＡ；琼脂浓度为０．７％
- 甜叶菊组织培养条件的研究:I.外植体,激素浓度,琼脂浓度对愈伤组织形成及?
- 作者：沈秀丽 徐仲 来源：中国糖料 年份：1996 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊 组织培养 外植体 激素
- 描述：以茎尖为外植体进行甜叶菊的组织培养，比以叶柄，叶片，茎段，下胚轴为外植体，愈伤组织诱导率，出芽率都高；在ＭＳ基本培养基上，适合茎尖生长，分化的激素浓度为０．５ｍｇ／Ｌ，ＢＡ０．５ｍｇ／Ｌ，ＮＡＡ；琼脂浓度为０．７％。
- 甜叶菊组织培养条件的研究Ⅱ.不同基本培养基、不同碳源对愈伤组织形成及芽诱导的影响
- 作者：沈秀丽 徐仲 来源：中国糖料 年份：1997 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊 碳源 组织培养 培养基
- 描述：以MS为基本培养基进行甜叶菊组织培养 ,培养物生长速度快 ,分化频率高 ;以蔗糖作碳源的培养物 ,其愈伤组织诱导率、出芽率均比葡萄糖、麦芽糖作碳源的高。
- 甜叶菊组织培养条件的研究:Ⅱ.不同基本培养基,不同碳源对愈伤组织形成及?
- 作者：沈秀丽 徐仲 来源：中国糖料 年份：1997 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊 碳源 组织培养 培养基
- 描述：以ＭＳ为基本培养基进行甜叶菊组织培养，培养物生长速度快，分化频率高；以蔗糖作碳源的培养物，其愈伤组织诱导率，出芽率均比葡萄糖，麦糖作碳源的高。
- 高中力学教学探析
- 作者：刘成 来源：新教育时代电子杂志(教师版) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 重心 三大性质力 弹力 摩擦力 重力
- 描述：高中物理必修一第三章开始谈到了力.可以说力学是整个高中物理的基础,对它的教学就显得比较重要.本文主要是对高中力学的一些认识.重点讨论了三大性质力,讲述了其划分,重心概念的理解,弹簧弹力的认识及有关摩擦力方向的判断问题.
- 《分数的意义》教学
- 作者：张元友 来源：小学教学设计(数学科学版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 《分数的意义》 教学内容 五年级 老师 苏教版 教学过程 激趣 猜谜
- 描述：【教学内容】 苏教版五年级下册第60～63页。 【教学过程】 一、激趣导入，营造氛围 师：今天来了这么多老师听课，我的心里非常紧张。现在真可以说是“十五个吊桶打水——七上八下”。听说大家都喜欢猜谜，那谁能用老师现在的心情做谜面，打一个数？
- 《分数的意义》教学
- 作者：张元友 来源：小学教学设计 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 分数单位 教学内容 香蕉 苹果 老师 营造氛围 理解意义 教学过程 激趣 平均分
- 描述：【教学内容】苏教版五年级下册第60～63页。【教学过程】一、激趣导入,营造氛围师:今天来了这么多老师听课,我的心里非常紧张。现在真可以说是"十五个吊桶打水——七上八下"。听说大家都喜欢猜谜,那谁能用老师现在的心情做谜面,打一个数?
- 教学的影响
- 作者：刘开祥 来源：时代青年(教育) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 学校 《三字经》 “精忠报国” 社会教育 《朱子家训》 政治课教学 家庭 民族英雄
- 描述：春秋时期，孟子的母亲为了给孟子营造一个很好的学习环境，竟然连续迁居三次，并且留下了孟母三迁与断机教子佳话。南宋时期，岳母为了教育转变贪玩的少年岳飞，在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个字。后来才有了无愧于祖宗，无愧于民族的抗金民族英雄——岳飞。《三字经》上说；“子不教、父之过，教不严、师之惰”。《朱子家训》上说；“养子不教如养猪，养女不教如养驴”。如今比较时尚的《弟子规》说；“弟子规、圣人训，首孝悌、次谨信，泛爱众、而亲仁，有余力、则学文”。 很显然，我国古代非常重视对孩子的少年时代的教育与影响。是啊，环境影