检索结果相关分组
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- 中学课程辅导.教学研究(9)
- 考试周刊(9)
- 中学课程辅导(教学研究)(9)
- 试题与研究(新课程论坛)(7)
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- 突破高考英语作文
- 作者：黄多兵 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 必备句型 英语作文 审题 创新
- 描述：高考英语作文是最容易得分也是最容易失分的，要想拿高分，特别是在短期内有所突破，要掌握一定的技巧。
- 浅谈提高英语课堂效率
- 作者：曹连艳 来源：新课程(中学) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 效率 课堂 英语
- 描述：新课程下的课堂改革教学已经发生了很大的变化,对于英语课堂教学,在课堂中老师应该关注学生在课堂上的表现。主要谈谈对于如何提高英语课堂教学的认识以及在英语教学从大处及细节两方面入手的意义。
- 高考英语写作技能初探
- 作者：杨娟 来源：英语广场(学术研究) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 写作能力 技能 高考英语 训练
- 描述：高考英语写作对考生十分重要,但其中存在着许多问题。教师要引导学生探究存在的问题,掌握日常写作与训练的基本方法,从单词拼写、词法、语法、连贯和修改等角度重视培养学生的书面表达能力,懂得考场中写作的基本流程和技能才能提升高考成绩。
- 怎样提高“后进生”的英语成绩
- 作者：宋恩丰 来源：吉林教育 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学英语教学 考试成绩 学生 学习英语 英语教师 英语学习 学习方法 英语成绩 自信心 后进生
- 描述：中学英语教学中,由于学生的兴趣、爱好、性格、能力等都存在着差异,英语成绩也参差不齐,一学年下来,到初二时,便出现"两极分化"现象:既一部分学生学习英语的兴趣越来越浓,而且有了自己的学习方法,成绩也就越来越好,而少部分学生,则渐渐的失去了对英语学习的兴趣,成绩逐渐下降,逐渐轮为"后进生",既所谓"差生"。而怎样提高"后进生"的英语成绩?下面我就十几年来积累的一些教学经验与大家交流。
- 浅谈英语备课应注意的问题
- 作者：林家祥 来源：成才之路 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学内容 学生 课堂教学效率 教师 教学目的 教学理论 英语教学质量 教材 备课 优化教学方法
- 描述：要提升英语教学质量,提高课堂教学效率,应从备课上多下工夫,向课堂45分钟要质量。英语备课应从长期备课和短期备课两方面着手。
- 教师魅力与英语教学
- 作者：段玉霞 来源：安徽教育 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 课堂教学效率 英语教师 英语课堂教学 创造性 兴趣 英语教学 智慧性 幽默风趣 教学模式 非智力因素
- 描述：教师魅力与英语教学
- 管窥英、汉语交际中的歧义现象
- 作者：刘敏 张国申 来源：安徽农业大学学报(社会科学版) 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 一词多义 一语双关 无意歧义 蓄意歧义
- 描述：本文把交际过程中出现的歧义现象分为无意歧义和蓄意歧义。前者是语言结构矛盾的自然显露;后者是说话人对于语言结构矛盾的积极利用以达到特定的交际目的。这样的分类,能显示语言消极的一面和积极的一面,在交流中区别对待,定会得到事半功倍的效果。本文还从语音、词、句法、语感、情理诸方面论述英语和汉语歧义现象,说明其对交流的关键作用。
- 英语双词动词例谈
- 作者：尹广琴 范循轩 来源：安徽农业技术师范学院学报 年份：1996 期刊类型 ：期刊 关键词： 双词动词 英语
- 描述：本文着重阐述英语双词动词的概念，介绍双词动词的特征和特殊形式。
- 吴棠“一语双关”巧道歉
- 作者：汪乐乐 来源：演讲与口才 年份：2010 期刊类型 ：期刊
- 描述：吴棠“一语双关”巧道歉