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明光市土壤墒情自动监测系统实现全覆盖
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作者:暂无
来源:农民日报
年份:2012
期刊类型 :报纸
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描述:本报讯近日,安徽省首个土壤墒情自动监测系统在明光市开通,该系统目前在全国处于领先水平。据悉,这套系统由4台固定式墒情监测系统和8台便携式墒情自动监测系统组成,每天24小时全天候工作,集墒情监测、病虫害预报,数据共享、旱灾预防等于一体,对该市17个乡镇实施全覆盖监测。该系统方便易用、自动实施,具有即时
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从朱元璋钓鱼谈消除负性情绪
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作者:梁兆松
来源:当代健康报
年份:2012
期刊类型 :报纸
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描述:明朝开国皇帝朱元璋喜爱钓鱼。一天,他命才子解缙陪他到御花园钓鱼,解缙一连钓了几条,而朱元璋的渔竿却纹丝不动,朱元璋顿时面带怒色。解缙笑着对皇上说:“启奏万岁,那小小的鱼儿是非常机灵、识礼的小东西。”朱元璋一时不解其意,问道:“此话怎讲?”解缙稍加思索,便吟了一首《钓鱼诗》:“数尺丝纶落水中,金钩抛去
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运用多媒体培养学生数学学习情感
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作者:朱开锋
来源:考试周刊
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
多媒体 数学教学 学习情感
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描述:在数学教学中应用多媒体极大地增强了学生的学习欲望,培养了学生热爱数学的情感,丰富了学生的情感交流方式,深化了学生对知识的探究感悟。
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饱含民族情,唱响新时代:观《唱响新时代》音乐鉴赏课有感
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作者:戴泽曼
来源:现代阅读(教育版)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
用情感人 以情育人 体验 自身优势 探究 音乐
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描述:以音乐审美的核心理念贯彻整个教学,以学生为主体,探究、体验音乐的魅力,发挥自身优势,提高教学效果,用情感人,以情育人。教育是一种高深精妙的艺术,更是一种充满耐心和爱心的智慧!
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将情感教育渗透到英语课堂教学中
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作者:杨木玲
来源:学生之友(初中版)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
培养学生 情感教学 教学目标 英语课程标准 积极作用 积极情感 教师 情感态度 教学过程 情感因素
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描述:《英语课程标准》将情感态度作为教学目标之一,反映了以人为本的教育思想。所谓情感教学,从最根本的涵义上说,就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标,增强教学效果的教学。也就是说,英语教学过程,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识、技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展
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中学历史课"创设历史情境"教学模式探析
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作者:张万松
来源:云南社会主义学院学报
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
教学 情境 效果 中学历史
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描述:由于应试教育的影响,中学历史教学片面追求所谓的能力,致使基础知识与理论的严重匮乏。课堂教学形式单一,内容僵化,难以激发学生的兴趣。为解决上述问题,本文通过对在实践之中取得一定效果的"创设历史情境"的教学模式进行总结。在分析该模式产生背景的基础上,尝试性地提出"创设历史情境"进行教学的途径和方法,以达到有效的激发学生的学习兴趣,提高中学历史教学效果之目的。
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基于GPS/GPRS/WebGIS的明光市墒情监测系统的研究
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作者:支孝勤
来源:安徽农业大学
年份:2012
期刊类型 :学位论文
关键词:
墒情监测 数据库 数据采集 WebGIS
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描述:了以下内容:(1)本文设计了基于GPS/GPRS的便携式土壤含水量监测仪,以STC单片机为中心,由传感器、GPS/GP
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游客太热情,“朱元璋”伤不起!塑像被踩出小洞,市民呼吁文明游览
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作者:暂无
来源:金陵晚报
年份:2012
期刊类型 :报纸
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描述:游客们太热情了,“朱元璋”伤不起啊!昨天,市民吴先生@金陵晚报报料。他介绍说,阅江楼景区广场上的明太祖朱元璋塑钢雕像频繁遭游客踩踏,塑像底部被踩出了裂缝。从景区东门进入广场后,就可以看到一座塑钢的明太祖朱元璋牵马出征像。这座高大塑像为阅江楼增色不少。市民吴先生说,他在阅江楼散步时,发现不少游客喜欢和
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输出劳动力引回生产力:明光市返乡创业情况调查
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作者:杨甫祥
来源:决策
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
创业发展 输出劳动力 生产力 积极引导 明光 创业者 贯彻落实 创业人员 突出矛盾 基本情况
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描述:近年来,明光市积极贯彻落实省委、省政府和滁州市委、市政府提出的“推动全民创业”战略部署,积极引导外出人员返乡创业,实现了从输送务工者到引回创业者、从输出劳动力到引回生产力的良好转型,为市域经济发展注入了强劲活力。 一、基本情况 明光市总人口65万,富余劳动力达33万人。2001年-2010年,全市常年有外出人员15万人左右。但随着明光经济社会快速发展,特别是工业化的提速和工业园区的扩张,加上东部地区的产业转移加快,2005年以来,逐渐出现了从外出“打工潮”到返乡“创业潮”的现象,为市域经济的发展注入了新的
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英语教学中主语和谓语动词保持一致的情形探析
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作者:崔静
来源:北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
主语 谓语动词 一致
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描述:在英语的语法要求之中,最基本的一个语法规则就是在一个句子中,谓语动词在人称和数量上应当和主语一致,这也是学习者在英语写作中必须掌握的重要原则,而在实践教学过程中发现,一些学习者对此不能够正确的掌握,本文总结了主语和谓语动词保持一致的情形,并对此予以分析,期望对英语学习和教学有所补益.