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学生创造能力
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浅谈解决问题的策略
能力
的培养
作者:
王华荣
来源:
教育现代化(电子版)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
反思评价
分析问题
审题能力
解决问题
探讨
描述:
如何培养
学生
的审题
能力
并及时进行反思和评价对于培养
学生
分析问题和解决问题意义至关重要,本文就此做了相关探讨。
新课改下高中历史教学中“
能力
培养”的思考
作者:
吴承欢
来源:
考试周刊
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
能力培养
新课改
高中历史教学
描述:
新课程改革要求促进
学生
发展,培养
学生
获取新知的
能力
、分析和解决问题的
能力
、交流与合作的
能力
等。对
学生
能力
培养不断提高的要求,要求教师转变教学观念,改变教学行为和策略,真正成为
学生
发展的指导者、引导者和促进者。
试析小学数学创新
能力
培养的有效策略
作者:
刘志薇
来源:
速读(中旬)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
原则
策略
小学数学
创新能力
描述:
创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,同样创新也是教育兴旺发达的动力。为了更好地适应新一轮的教学改革带来的挑战,小学数学的教学有必要培养
学生
的创新
能力
。在本文中,笔者根据自身多年的教学经验和实践,首先
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