超星首页
|
加入收藏
明光记忆
人物名家
历史典故
明文化
检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊
(56)
图书
(3)
报纸
(1)
按栏目分组
山水风物
(59)
(1)
按年份分组
2017
(2)
2016
(6)
2015
(8)
2013
(7)
2012
(6)
2011
(11)
2008
(3)
2004
(1)
2003
(1)
1999
(1)
按来源分组
语文天地
(3)
语文天地(高中版)
(2)
中学课程辅导(教学研究)
(2)
新课程(教育学术)
(1)
启迪与智慧(教育版)
(1)
皖东晨刊
(1)
青少年书法(少年版)
(1)
中国钢笔书法
(1)
青少年书法
(1)
现代语文(学术综合版)
(1)
相关搜索词
记叙文
话题作文
组织机构
构思
标题
语言准备
语文
作文训练
小学
试卷
英语作文
茹志鹃
表达技巧
策略
作文
教育形势
教学方法
美育
语句
考场
生活中
语文教学
文章质量
训练方法
思维能力
机电一体化
观察
技术平台
评讲
相关关键词(TOPN)
记叙文
话题作文
组织机构
构思
标题
语言准备
语文
作文训练
小学
首页
>
搜索
>
作文大赛
(11)
作文
教学如何培养学生联想与想象思维能力
作者:
程顺萍
来源:
试题与研究·新课程论坛
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
联想
想象
作文教学
思维方式
思维能力
培养
《故乡的榕树》
引导学生
描述:
联想是写好
作文
必不可少的思维方式,若联想恰当、准确,就会使满文生色。但仅有联想还是不够的,还必须引导学生掌握和运用想象的手法。想象可以使思维无拘无束,任意驰骋;可以通过加工、组合,创造出新的意象。如
首页
上一页
1
2
下一页
尾页