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分层教学法在初中英语教学中的应用: 作者：汪异飞 来源：开心(素质教育) 年份：2016 期刊类型：期刊 关键词： 学习效果因材施教英语教学初中教学方法教学模式分层教学法应用; 描述：分层教学是根据传统教育学中“因材施教”的理念、根据不同学生的个性和学习特质而形成的一种教学模式。分层教学摒弃了“一锅端”教学方法，更多地考虑学生的兴趣，按照学生实际情况制订切实可行的教学

在高中地理教学中如何减轻初中地理教学的消极影响: 作者：王前莉李绥强 来源：新校园(阅读) 年份：2015 期刊类型：期刊 关键词： 高中地理教学初中地理教学消极影响; 描述：地理知识在学生的知识体系中有着举足轻重的地位,但长久以来,它并没有得到应有的关注,致使很多学生地理常识缺乏。本文就从初、高中地理教学的现状谈起,讨论如何才能更好地提高教学水平。

转变教学理念,提升高中数学课堂教学满意度: 作者：王世涛 来源：新课程学习(下) 年份：2015 期刊类型：期刊 关键词： 重解题重传授教学理念重知识; 描述：近年来,伴随着新课程改革的不断深入,我国各个阶段的教学理念不断进行着转变,以求能够给学生带来更好的教学质量,促进学生的不断成长。根据高中数学学科的基本特点,教育工作者不断转变传统的教学理念,以为学生

在高中地理教学中如何减轻初中地理教学的消极影响: 作者：王前莉李绥强 来源：新校园(阅读版) 年份：2015 期刊类型：期刊 关键词： 高中地理教学初中地理教学消极影响; 描述：地理知识在学生的知识体系中有着举足轻重的地位,但长久以来,它并没有得到应有的关注,致使很多学生地理常识缺乏。本文就从初、高中地理教学的现状谈起,讨论如何才能更好地提高教学水平。

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