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浅论初中历史教学中的个性教育
作者:李强  来源:吉林教育:中小学教育 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 心理素质  精神面貌  社会需要  人生态度  思想道德素质  个性教育  初中历史教学  科学文化知识 
描述:水平等个性特征。优良个性的养成,是一个长期的、需要多方配合的事情。下面我从中学历史教育教学这一角度,谈点认识。
浅论初中历史教学中的个性教育
作者:李强  来源:吉林教育 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 心理素质  培养学生  精神动力  解决问题  核心地位  个性缺陷  个性教育  初中历史教学  个性特长  引导学生 
描述:个性反映着一个人的整个精神面貌,包含个人的知识、能力、情感和动机等许多成分。在心理素质中,个性居于核心地位。正如一位科学家所说:"智力上的成就在很大程度上依赖于
发展目标教学优势探索素质教育途径
作者:宋金芝  来源:学周刊A版 年份:2010 期刊类型 :期刊
描述:新时代面临着严峻的政治、经济竞争,其实质是人才竞争,因此,要想培养跨世纪的人才,素质教育势在必行.所谓素质,一般泛指人自身内在层次因素的反映或体现.素质因素包括品德、知识、能力、心理和身体等,素质教育的实质是发展健康的个性,使学生健康、活泼地成长.
情感教育在体育教学中的启示
作者:嵇国武  来源:中学课程资源 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 体育与健康  教学工作  体育教学  情感教育  运动项目  体育教育  体育素质  堂课  课堂常规  政治教育 
描述:情感教育在体育教学中的启示
初中英语教学中的素质教育
作者:宋辉  来源:考试周刊 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 学生成绩  农村初中  语言教学规律  主动参与  实施素质教育  初中英语教学  应试教育  个性差异  教学质量  面向全体学生 
描述:在广大农村初中,尽管英语教学已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,尤其在应试教育的左右下,英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重视学生成绩高低,忽视学生的全面发展;重视教,而
现代教育技术走进课堂给语文教学带来的变化
作者:陈亮  来源:中小学电教杂志 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 课堂教学质量  语文教学  进课堂  现代教育技术  传递方式  教育教学工作  信息化时代  学校教育 
描述:当前,伴随着信息化时代的到来,现代教育技术也得到了长足发展,并引发了学校教育的一系列历史性的变革,实现了知识传递方式的多样化,知识传播途径的网络化,知识传播手段的现代化,知识传播速度的高速
教育理念下的政治课教学
作者:冯世良  来源:行知研究 年份:2004 期刊类型 :期刊 关键词: 中学  教学  政治课 
描述:教育理念下的政治课教学
英语教学中情感教育的运用
作者:李春萍  来源:中国基础教育研究 年份:2007 期刊类型 :期刊 关键词: 情感沟通  教育工作者  相互交流  情感教育  英语教学质量  教师授课  教学过程  学生情感 
描述:情感沟通是人与人相互交流时的态度和心情。恰当的在英语教学中运用情感教育来拉近教师和学生之间的距离是一个教育工作者必备的素质之一。现在的英语教学往往存在着重视认知而忽视与学生的情感沟通的弊端,教师授课
英语教学中的情感教育
作者:范义国  来源:滁州职业技术学院学报 年份:2005 期刊类型 :期刊 关键词: 情感氛围  情感教育  英语教学 
描述:文章从五个方面论述了英语教学中应当渗透情感教育,以提高教学质量。
小学语文教学创新教育初探
作者:陈芳  来源:江西教育 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 创新思维  小学语文教学  不竭动力  创新人才  创新教育  力量源泉  教师  学生学习  引导学生  核心内容 
描述:创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是社会进步的力量源泉。创新教育是现代教育的核心内容。社会需要充满生机和活力的人,即创新人才,这就促使教师的教要为学生的学服务,做到陶行知先生所说的"解放孩子