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关于中等职业中学教师职业倦怠的成因及对策的思考
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作者:钱世松
来源:中国教育研究论丛
年份:2006
期刊类型 :期刊
关键词:
评价体系 学生 普通中学 教育 职业中学 身心健康 心理学 情感 职业学校 教师职业倦怠
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描述:关于中等职业中学教师职业倦怠的成因及对策的思考
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明光市启动“关爱留守儿童千名教师大走访”活动 让留守儿童实现“全关爱”
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作者:暂无
来源:皖东晨刊
年份:2012
期刊类型 :报纸
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描述:日前上午,明光市教育局在局会议室举行第三批农村留守儿童之家项目学校“关爱留守儿童千名教师大走访”启动仪式。明光市教育局局长李昌义、分管副局长徐礼全、中小教科负责人及来自32所项目学校的校长参加启动
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高中生自我效能感在教师期望与学习投入间的中介效应
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作者:范金刚
来源:第十三届全国心理学学术大会
年份:2010
期刊类型 :会议论文
关键词:
学习投入 教师期望 中介效应 自我效能感
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描述:"进行调查.结果:(1)教师期望、自我效能感与学习投入之间存在显著的相关(r =0.381,0.404,0.288,p<0.01);(2)教师期望对高中生的学习投入有明显的直接效果(β=0.38,p
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初中语文教学中的多元化教学方法研究
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作者:吴清燕
来源:小作家选刊
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
初中语文 方法 多元化教学
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描述:在初中语文学科教育中,传统的教育方法较为单一,不够灵活,很容易使学生散失学习语文的兴趣热情,单一的教学方式不利于学生能力的培养和个性的完善。而立足创新,在语文教育中实施多元化教学,就能有效解决语文
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高中语文教学人文精神的渗透
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作者:唐凯
来源:学周刊
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
高中语文 渗透 人文精神 措施
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描述:我国教育事业的发展目标就是要能够培养具有综合能力的社会型人才。从高中语文来谈,高中语文与以往的语文教学有所不同,不是单纯的基础性教育,主要是培养学生具有更强更好的语文素养,语文素养所包含的能力比较广泛,不仅是口语交际能力、阅读理解能力,还有人文精神的感知能力,语文的重要内涵。
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高中语文教学人文精神的渗透
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作者:唐凯
来源:学周刊(下旬刊)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
高中语文 渗透 人文精神 措施
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描述:我国教育事业的发展目标就是要能够培养具有综合能力的社会型人才。从高中语文来谈,高中语文与以往的语文教学有所不同,不是单纯的基础性教育,主要是培养学生具有更强更好的语文素养,语文素养所包含的能力比较广泛,不仅是口语交际能力、阅读理解能力,还有人文精神的感知能力,语文的重要内涵。
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如何提高高中语文阅读教学的有效性
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作者:唐凯
来源:学周刊
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
提高 高中语文 阅读教学
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描述:在教学中不管是什么类型的教学,“有效性”教学是广大教育教学工作者毕生的追求和目标,因为有效性教学能够让教师的教和学生的学都更加容易和轻松。语文的阅读能力是高中学生必须具备的一种语文能力,提高高中语文
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语文课堂教学语言艺术浅析
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作者:周世界
来源:语文天地
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
日常学习 教学效果 农村地区 课堂学习气氛 课堂语言 幽默风趣 课堂教学语言 学习语言 诙谐幽默 小学语文教师
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描述:小学语文教师在课堂教学中要掌握语言艺术,要通过形象生动的语言激发学生学习语言、学习文字的兴趣。当然,这对小学语文教师的能力有了更高要求。具体来说,什么样的教学语言才算基本符合要求呢?一、发音
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语文课堂教学语言艺术浅析
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作者:周世界
来源:语文天地(小教版)
年份:2016
期刊类型 :期刊
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描述:小学语文教师在课堂教学中要掌握语言艺术,要通过形象生动的语言激发学生学习语言、学习文字的兴趣. 当然,这对小学语文教师的能力有了更高要求.具体来说,什么样的教学语言才算基本符合要求呢?
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如何在教学中全面提升学生的语文素养
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作者:张茂萍
来源:新课程研究
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
健全发展 应试教育思想 学习效率 审美观念 阅读文本 综合素质水平 情感态度 品德修养 教学活动 品德素养
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描述:九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。也就是说,作为新时期的语文教师,我们要深入挖掘教材的价值,并借助多样化的教学活动来全面提升学生的语文素养,进而在确保课程价值