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小组合作探究教学在初中数学课堂中的运用
作者:沈晓理  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 数学课堂教学  自主探究  认知发展水平  《数学课程标准》  初中  合作探究教学  义务教育阶段  接受学习 
描述:探究、合作交流等一系列方式。教师应从学生的认知发展水平和已有的知识经验基础出发,创设数学活动,为学生提供广阔的空间进行观察、实验、计算、推理、验证,进而使他们在自主探索和合作交流的中理解和掌握知识与技能、思想和方法。”
关于“‘探究酵母菌细胞呼吸的方式’实验的几点探讨及改进”的商榷与改进
作者:卢江  来源:生物学通报 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: NaOH  高浓度  排气管 
描述:就酵母菌细胞呼吸的方式的实验无氧呼吸装置中无排气管问题.从理论分析和实验证明其不妥之处,又结合实践提出了该实验的4点改进意见。
英语口语教学与教学有效性探究
作者:谢景海  来源:学问:现代教学研究 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 英语教师  国际化进程  高考压力  英语口语教学  教学有效性  应试教育  国际交流  侧重点 
描述:一、口语教学的重大意义 随着国际化进程的加快及国际交流的日益频繁,对于英语口语的要求越来越高。这就要求教师要进一步提高认识,把口语教学提高到一个应有的重视程度。但多年来,由于受高考压力和应试教育的影响,多数英语教师把侧重点放在书面教育上,
初中历史课堂教学探究性学习的条件探讨
作者:张宜祥  来源:中学课程资源 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  教师  过程与方法  解决问题  初中  探究性学习  历史课堂教学  最近发展区  探究学习  学习方式 
描述:习这样界定:“历史学习是一个从感知历史知识到积累历史知识,从积累历史知识到理解历史知识的过程。”强调让学生在课堂学习与课后活动中,“注重探究性学习,勇于从不同角度提出问题,学习解决历史问题的一些基本方法
小学数学教学中的“有效引导”策略探究
作者:暂无 来源:九江日报 年份:2013 期刊类型 :报纸
描述:由于我国课程改革步伐的加快,教师的工作难度越来越大,对教师的课堂教学提出了更高的要求。传统教学方式主要以满堂灌为主要教学方法,而课程改革后强调发挥学生积极主动性,教师要加强对学生的有效引导。加强教师在小学数学教学中的“有效引导”,以便顺应课程改革的趋势,提高教学质量。适当运用情境创设法情境创设法作为
全民所有制企业改革中的若干法律问题:全国民法学经济法学研究会1988年年会讨论综述
作者:吴继光  来源:政治与法律 年份:1988 期刊类型 :期刊 关键词: 国家所有权  民法学  法律问题  所有权说  收益权  他物权  经济法学研究  全民所有制企业  所有权与经营权分离  企业财产 
描述:1988年7月下旬,中国法学会民法学经济法学研究会在上海举行年会。与会代表围绕全民所有制企业的经营权这一主题,对全民所有制企业改革中的有关法律问题进行了热烈讨论。现将主要观点综述如下: 一、关于
全民所有制企业改革中的若干法律问题:全国民法学经济法学研究会1988年年会讨论综述
作者:吴继光  来源:政治与法律 年份:1989 期刊类型 :期刊
描述:全民所有制企业改革中的若干法律问题:全国民法学经济法学研究会1988年年会讨论综述