检索结果相关分组
- 按来源分组
- 试题与研究(教学论坛)(11)
- 吉林教育(8)
- 中学课程辅导(教师通讯)(4)
- 北京：首都师范大学出版社(1)
- 现代教育教学导刊(1)
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- 如何提高学生英语写作水平
- 作者：李三兰 来源：吉林教育(高教) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 英语 写作水平
- 描述：中学生在英语写作中出现了很多问题,本文分析了一些常见的问题并提出了相关的解决对策。
- 谈谈以学生为“主角”的英语“有效课堂”教学
- 作者：宋恩丰 来源：现代教育教学杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 教学效果 教学思想 教学理念 课堂教学 英语 主角
- 描述：“有效课堂教学”是新课改背景下催生的一种教学理念，其内涵就是在正确的教育教学思想的指导下，通过教师的有效行为，取得最佳的教学效果，以促进学生的有效发展。
- 初中英语阅读教学的体验
- 作者：汪琼 来源：现代阅读(教育版) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 英语阅读教学 课外阅读 激发阅读兴趣
- 描述：在教学中要勇于探索科学有效的教学方法,对英语阅读教学多思考、多研究、多实践,不断创新。培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力,不是一朝一夕就能完成的,是一项长期的任务,要坚持不懈,切忌半途而废。
- 教你牢记英语单词的几种方法
- 作者：向晓宏 来源：学苑教育 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 有效记忆 恰当方法 强刺激
- 描述：提高记忆单词的方法很多,要根据个人的具体情况采用合适的方法,不断地、反复地进行听说训练,但是有一点需要注意,就是不要把单词作为一项单独的任务去完成,而应把它融入日常的学习中,不断使用。
- 英语阅读教学的五项原则
- 作者：王明胜 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 非感知输入 有效性 阅读策略
- 描述：阅读材料能够创设真正的语境，然而，要想建立真实的语境，需要调动其它要素，如阅读情感、逻辑判断、文化背景和阅读动机。只有这些非感知输入和语言本身结合起来，才能创设出真实的语境。
- 如何提高学生英语写作水平
- 作者：刘英丽 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 英语 写作水平
- 描述：中学生在英语写作中出现了很多问题，本文分析了一些常见的问题并提出了相关的解决对策。
- 新课标下其它学科在英语教学中的渗透
- 作者：暂无 来源：吉林省教育学院学报·中学教研版 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 世界性 英语教学 新课标 中学生 历史学科 英文版 学好英语 对话
- 描述：一、历史学科在英语教学中的渗透英语是一种世界性语言，全世界二分之一的对话是用英语进行的，四分之三的报刊书籍是英文版的，可见英语是非常重要的。我们中学生要学好英语，“听、说、读、写”四个重要环节必不可少。
- 高中英语词汇教学不容忽视
- 作者：周晓红 来源：科技信息 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 学习英语 英语学习 词汇学习 英语语言 英语词汇教学 外语教学 基本词汇 阅读理解 词汇量
- 描述：1 中学的外语教学中词汇教学过于薄弱目前,大多数学生认为,既然英语考试越来越重视阅读理解,客观试题在考试试题中占的比例越来越大,那么也许没有必要在词汇的学习上花费太多的时间.尤其令人遗憾的是,不少
- 谈新课改下英语作业的布置与评价
- 作者：刘忠球 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 布置 机制 评价 英语作业
- 描述：对英语作业的布置，应做到有针对性、层次性、时效性和适量性，并根据作业布置的特点建立起相应的作业评价机制．实施灵活的作业评价策略。