检索结果相关分组
- 小学生写作能力的培养
- 作者：张志英 来源：吉林教育 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 写作能力 小熊 学校 作文 写作欲望 贴近生活 教师 语言表达能力 文章 小学生
- 描述：新的《课程标准》明确指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。由此可见,使学生养成浓厚的学习兴趣,产生强烈的写作欲望
- 利用体育活动培养幼儿的自信心
- 作者：黄莉 来源：吉林教育 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 教育行为 体育活动 教师 培养孩子 认识 活动内容 幼儿 老师 自信心 主动探索
- 描述：自信心形成和发展的因素,体育活动与幼儿自信心的培养有着极为密切的关系,自信心强的幼儿能积极地参加各项活动,并经常在活动中得到
- 浅议小学生写作语感的培养
- 作者：张平 来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 品味语言 培养语感 感知 揣摩 积累
- 描述：敏锐的语感是学好语文的重要条件,也是一个人阅读能力高低的重要标志。只有教师通过有效的途径培养语感,才能培养学生对语言文字的敏锐感受,提高学生对语言文字的理解力,发展学生的认识能力,语文课的思想教育也会收到实效。
- 抓好三个转化 培养自学能力
- 作者：贾应钦 来源：成才之路 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 课外书籍 分析问题能力 心理规律 数学能力 思维能力 学习方法 课堂教学 学生学习成绩 教学时间 自学能力
- 描述：培养自学能力本身就是落实素质教育的基本要求,对培养学生的数学兴趣和数学能力尤为重要。新知识的学习掌握主要借助课堂教学来完成的。因此,教师要树立以《课标》为依据、以教材为素材、以"自学"为主线、以"认知、技能、情感"为内容的新观念,指导学生自学。学生学习成绩的差异,虽说与多种因素有关,但是
- 创新能力培养之我见
- 作者：陆奎 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 圆周角 发散思维能力 应用性 数学教学 创新精神 创新能力培养 提高认识 学生为主体 联系紧密
- 描述：数学是学生感兴趣的一门学科,因为它与实际生活联系紧密,可以解决很多实际问题,有一定的应用性。在数学教学中如何培养学生的创新能力·创新实际上是每个学生都具有的一种能力,关键在于教师如何挖掘和发展这种能力。作为教师,首先要提高认识,在课堂上始终要以学生
- 重视培养学生修改作文的习惯
- 作者：陈亮 来源：学语文 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 写作能力 作文 学生 文章质量 实践过程 培养 文章修改 写作内容
- 描述：文章修改是指初稿写出后,对它加工润色直到定稿的过程。修改文章的过程,是作者对写作内容不断加深认识,对表现形式不断选择润色的过程,是提
- 甜叶菊组织培养的研究进展
- 作者：董振红 来源：中国糖料 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊 组织培养 快速繁殖 研究进展
- 描述：对上世纪70年代以来甜叶菊组织培养相关研究进行了综述,主要从外植体和基本培养基的选择、培养条件,不同激素及其组合对愈伤组织诱导、芽的分化、继代增殖、不定根形成的影响以及组培苗移栽等进行了论述;同时还指出了甜叶菊组织培养的意义及当前存在的问题,为甜叶菊组织培养技术的进一步研究和工厂化规模生产提供参考
- 甜叶菊组织培养研究进展
- 作者：周玉丽 崔广荣 张子学 胡能兵 何克勤 林平 舒英杰 来源：中国糖料 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊 组织培养 研究进展
- 描述：从无菌繁殖体系、培养基和培养条件的选择、愈伤组织的诱导与分化、芽分化和继代增殖培养、生根培养及组培苗的移栽等方面综述了甜叶菊组织培养方面的研究,并提出了甜叶菊组织培养的研究方向。
- 甜叶菊组织培养繁育幼苗
- 作者：张丕方 来源：中学科技 年份：1980 期刊类型 ：期刊
- 描述：甜叶菊组织培养繁育幼苗