检索结果相关分组
- 谈语文教学中语言情感美的作用
- 作者：陈光耀 来源：现代语文（教学研究） 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 语文教学 语言 情感美 文学经典 文学素养 初中语文教材 语文综合素质 知识传授
- 描述：初中语文教材有相当的部分或是流传千古的文学经典,或是紧扣现实生活的文学佳作,文学即人学,文学即情学,这就势必要求教师在完成基础知识传授的同时,以富含情感的语言为手段,达到培养学生情商,增进学生文学素养,最终提高语文综合素质的目的.
- 高中语文教学如何结合社会生活
- 作者：唐凯 来源：青少年日记(教育教学交流版) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 高中语文教学 语文学科 效率低下 人文精神 社会生活 教学模式 应试教育 语言文字 不良影响 工具性
- 描述：长期以来,由于片面强调语文学科的工具性,特别是受应试教育的不良影响,教学模式化、教条化、功利化倾向严重。许多教师眼睛只盯着分数,一门心思抠"知识点",让学生整天挣扎于题海之中,学生学习语文的兴趣往往
- 语文教师要正确对待作文教学
- 作者：潘成红 来源：吉林教育 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 作文教学 思想情感 祖国 写作 教研活动 语文教师 孩子 观察生活
- 描述：一、作文教学要不要一次教研活动上,一位同行问我每学期做几篇作文,我说六七篇,他说;太少了吧?我们至少做十篇。我问他效果怎么样,他直摇头。我们不指望这些孩子都能写好一类作文,最起码要让他们学会用自己祖国的语言来表达自己的思想情感。说自己想说的话,写自己想写的事。有谁悉心的教育过他们如何写
- 初中语文课实施分层教学的尝试
- 作者：胡发鼎 来源：中学生语数外(教研版) 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 教学目标 实施 初中语文课 分层教学 心理障碍 认识活动 教学方法 分层指导 优化课堂教学过程
- 描述：(尤其是初中生)学习造成的心理障碍,我在语文课堂教学过程中,力求把每一个学生都看成是有着一定深度和无限潜力的水井,力争恰到好处地给他们一瓢水,使其智慧的源泉在其自身动力和压力的作用下,通过教师的不断引导而源源不绝地涌
- 语文教学中应注重良好习惯的培养
- 作者：潘成红 来源：吉林教育 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 语文教学 写字习惯 写字姿势 培养 语文学习习惯 农村中学 良好习惯 语文基本功
- 描述：在中学阶段要让学生养成哪些良好的语文学习习惯呢?我觉得至少应该包括以下几个方面:一、良好的写字习惯因为在农村中学,学生在小学大都没有受过正规的写字教育,农村家长识字的不多。很多家长回家顶多会问孩子作业写
- 现代教育技术走进课堂给语文教学带来的变化
- 作者：陈亮 来源：中小学电教杂志 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 课堂教学质量 语文教学 进课堂 现代教育技术 传递方式 教育教学工作 信息化时代 学校教育
- 描述：当前,伴随着信息化时代的到来,现代教育技术也得到了长足发展,并引发了学校教育的一系列历史性的变革,实现了知识传递方式的多样化,知识传播途径的网络化,知识传播手段的现代化,知识传播速度的高速
- 浅谈周记在语文教学中的重要作用
- 作者：龚殿青 来源：安徽教育论坛 年份：2004 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学 语文课
- 描述：从教十几年，每周最喜欢的事情是坐在办公桌前，翻阅学生的周记。读着一篇篇感情率直、文笔稚嫩的作文，我眼前就会浮现出一张张可爱的脸。然后，我会在下面写上或赞美、或鼓励的评语。这样我们用笔在纸上交流，彼此乐而不疲。
- 中学语文自学式阅读教学简议
- 作者：叶玉龙 来源：学语文 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 自学式 中学语文 中学生 农村中学 能力的培养 教学方法 阅读教学 自学能力
- 描述：培养中学生的自学能力是中学阅读教学的根本任务。农村中学阅读教学受传统的教学方法的束缚,从现状看,存在着两个突出问题,一是"教师讲,学生听"的弊端。教师的"讲"代替了学生的"学",学生的学习处于被动状态;二是相当一部分语文老师对学生自学能力的培养只停留在教学观