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谈谈提高英语词汇的记忆力的有效途径
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作者:宋恩丰
来源:现代教育教学杂志
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
记忆方法 英语词汇 英语水平 记忆力 词汇量
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描述:绝大部分的学生在学英语时面临最大的问题是:不敢开口说。而造成这种现象的根源就是词汇量太少,以至于造成不敢开口说的被动局面。所以英语词汇量的大小直接影响到英语水平的发挥。而记单词也需要一定的方法。合理而有效的记忆方法不仅能大大提高词汇量,而且能起到事半功倍的效果。反之,则事倍功半,收效甚微。
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百姓的温暖记忆
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作者:暂无
来源:滁州日报
年份:2010
期刊类型 :报纸
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描述:连日来,家住明光市女山湖镇移民新区91岁的包平老人高兴得逢人就说:“以后不再用水桶从池塘往家挑水吃了,真是感谢国家的好政策。”总投资1607万元的女山湖自来水厂去年底竣工,可解决女山湖、苏巷和石坝等3个镇35个行政村2.3万农村人口的饮水安全问题。对于65万明光人民来说,改善民生成了过去一年最温暖的
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浅析高中英语词汇记忆
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作者:杨艳艳
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
英语词汇 学生 心得体会 词汇记忆 高中英语 英语综合运用能力 青年教师 新教材
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描述:我是一名青年教师,经过几年对新教材的研究,关于如何有效培养学生英语词汇记忆,我有一些小小的心得体会。在高考题目当中,阅读所占的比例接近二分之一,但是如果没有掌握词汇,就会导致学生在考试当中不能
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形状记忆合金聚髌器治疗髌骨骨折
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作者:把其兵 丁星刚 采国兵 金浩 王业敏
来源:中国基层医药
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
形状记忆合金聚髌器 骨折 髌骨
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描述:Lysholm-Giliquist标准,优21例,良2例,可1例,差1例,优良率92%.结论 形状记忆合金聚髌器治疗髌骨骨折操作简单,术后可早期锻炼,并发症少,是一种简单而有效的方法.
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如何培养学生的记忆能力
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作者:张教艳
来源:新作文(教育教学研究)
年份:2017
期刊类型 :期刊
关键词:
培养学生 记忆方法 记忆能力 历史基础知识 历史教学 导入新课 教学过程 学生学习 记忆力 重要环节
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描述:在历史教学过程中,经常发现学生对课本知识掌握不牢固。而对基础知识的记忆力是提高历史成绩的重要环节那么怎样才能提高学生的记忆力呢?
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“度”中有效
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作者:吴莲桃
来源:新课程(中旬)
年份:2016
期刊类型 :期刊
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描述:严格,是人生必要的考验.台湾交通大学教授曾仕强在《胡雪岩的启示》一书中说:“人要经得起严格的考验,才能出入头地.”赞美,是人生必要的营养品.卡耐基曾说过:“要改变人而不触犯或引起反感,那么,请称赞他们最微小的进步,并称赞每个进步.”禁得起考验的人生,是无憾的人生;享得起表扬的人生,是完美的人生.
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“度”中有效
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作者:吴莲桃
来源:新课程(中)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
威加海内 交通大学 教育工作者 卡耐基 有节 胡雪岩 待人处世 曾仕强 不知道 反应能力
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描述:严格,是人生必要的考验。台湾交通大学教授曾仕强在《胡雪岩的启示》一书中说:"人要经得起严格的考验,才能出人头地。"赞美,是人生必要的营养品。卡耐基曾说过:"要改变人而不触犯或引起反感,那么,请称赞他们最微小的进步,并称赞每个进步。"禁得起考验的人生,是无憾的人生;享得起表扬的人生,是完美的人生。作为老师,我认为,对学生"严格"和"表扬"并不冲突。学生错了,要"严格"对待;学生改正了,可以去"表扬"他。凡事,把握住
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有效提问带来的精彩
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作者:汤丽
来源:文理导航(教育研究与实践)
年份:2013
期刊类型 :期刊
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描述:有效提问带来的精彩
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浅析小学生在记忆英语单词方面存在的问题及解决方法
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作者:高煜
来源:速读(中旬)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
方法 单词记忆 问题 小学生
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描述:在小学英语教学中,单词教学既是重要的环节也是必不可少的环节。由于小学生年纪小、好动、爱玩,所以他们不愿意把大量的时间和精力用在单词的记忆上,因此,很多小学生一提起英语单词就会产生畏惧心理。面对
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充分把握课堂实现有效教学
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作者:吴长松
来源:中学课程辅导(教学研究)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 有效教学 教师 语文课堂
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描述:作为在教学一线工作十几年的语文教师,笔者深感时下的教学工作往往缺少有效性,因此试就在教学中引入、实践有效教学作一论述.粗浅之处,敬请指正.