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中学语文教学中的写字教育
作者:钱宝科  来源:语文天地(初中版) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 三维目标  《新华字典》  书写能力  作文评语  精神愉悦  现代化教学手段  堂课  三笔字  班班通  书写习惯 
描述:在高科技迅速发展的今天,一些传统的精髓在不经意间被忽视。比如中学生可以熟练的使用电脑,却写不出像样的汉字,加之考试的压力,教师以传授知识为主,导致了写字教育越来越不被重视,出现了写字不规范,字迹潦草
中学语文教学中的写字教育
作者:钱宝科  来源:语文天地 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 初中语文  三维目标  书写能力  作文评语  堂课  学语文  三笔字  班班通  书写习惯  粉笔字 
描述:在高科技迅速发展的今天,一些传统的精髓在不经意间被忽视。比如中学生可以熟练的使用电脑,却写不出像样的汉字,加之考试的压力,教师以传授知识为主,导致了写字教育越来越不被重视,出现了写字不规范,字迹潦草
小学生阅读习惯的养成
作者:张金平  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 语文素养  教育工作者  终身受益  阅读习惯  阅读兴趣  小学生  著名教育家  休闲活动 
描述:我国当代著名教育家孙云晓教授说:"习惯决定孩子的一生,一个人一生如能养成一两个好习惯,那么他将终身受益."如何使孩子养成良好的阅读习惯,是当前每个语文教育工作者的当务之急.目前,大家有一个共识
学习习惯与物理教学
作者:李明明  来源:吉林教育 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  物理概念  相结合  学习习惯  物理过程  研究对象  引导学生  学习成绩  非智力因素  物理问题 
描述:学习习惯是学习者在学习活动过程中逐步形成的,它是影响学生学习成绩非智力因素的一个重要方面,并对今后的学习活动产生重要的影响。教学实践表明,学习成绩好的学生都有
重视培养学生修改作文的习惯
作者:陈亮  来源:学语文 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 写作能力  作文  学生  文章质量  实践过程  培养  文章修改  写作内容 
描述:文章修改是指初稿写出后,对它加工润色直到定稿的过程。修改文章的过程,是作者对写作内容不断加深认识,对表现形式不断选择润色的过程,是提
勤书巧练秀墨香——小学写字教学杂谈
作者:黄善平  来源:发现(教育版) 年份:2015 期刊类型 :期刊
描述:写字是小学语文教学的重要组成部分.《小学语文课程标准(2013)》在总目标中明确规定"能正确工整地书写汉字,并有一定的速度",对各学段(年级)的学生用笔、写字姿势、书写习惯及速度都提出
小学生写字教学现状和设想
作者:王斌  来源:读写算 年份:2010 期刊类型 :期刊
描述:在很长一段时期内,应试教育的指挥棒使写字教学成了“被人遗忘的角落”。虽然课程标准上有明确要求,学校墙上课表中的“写字课”字样也赫然入目,但实际上常常被挪作他用。至于毛笔字的情况就更让人不容乐观,有的
良好英语学习习惯的培养和要求
作者:程文静  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  习惯  培养 
描述:良好的学习习惯对英语学习有着积极的推动作用,反之,习惯不好,对学习成绩的提高有负面影响.然而培养学生良好的学习习惯需要老师和学生的共同努力:老师的监督指导和学生的持之以恒.
如何培养小学生的学习习惯
作者:苗林 孙成燚  来源:新课程(小学) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 学习习惯  兴趣  小学生 
描述:我国古代大思想家孔子说:"少成若天性,习惯成自然。"而现代的大教育家叶圣陶说:"教育就是培养习惯"。可见,习惯的养成有着重要的意义。
浅谈小学生良好倾听习惯的养成策略
作者:严秀兰  来源:新课程(上旬) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 策略  倾听乱象  倾听习惯  养成 
描述:《义务教育数学课程标准》指出"要使学生学会倾听"。在数学课堂里,只有表达而无倾听的对话是失败的,只有表达而无倾听的学习是低效的。在教学中,重视学生倾听习惯与倾听能力的培养,迫在眉睫。