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小议高中英语课堂教学的导入技巧: 作者：沈娟 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2010 期刊类型：期刊 关键词： 导入学习兴趣课堂教学; 描述：本文结合教学实例介绍了四种课堂教学导入技巧，论证了恰当的导入能激发学生的学习兴趣，极大地调动学生学习的积极性，从而提高课堂教学效率。

创设有效教学情境,促进学生自主探究: 作者：王伟 来源：小学生(教学实践) 年份：2012 期刊类型：期刊 关键词： 数学课堂教学数学教学学生自主学习自主探究数学知识《数学新课程标准》创设教学情境有效教学情境; 描述：《数学新课程标准》明确提出：＂数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。＂＂让学生在生动现实的情境中体验和理解数学＂是当前课改中教师所