检索结果相关分组
- 一节学生不愿结束的课
- 作者：杜训昙 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 兴趣 教学方法 观察力
- 描述：本文以一节普通的数学课为例，分析了教师应从哪几方面入手，抓住学生心理，激发学生的学习兴趣，使学生不再感觉数学是枯燥无味的。
- 抓悬念 促探究——《草船借箭》课例
- 作者：谭志荣 来源：安徽教育 年份：2003 期刊类型 ：期刊 关键词： 情节发展 小学语文 写作手法 学生自主学习 诸葛亮 合作学习 可思议 《草船借箭》 诸葛亮形象 周瑜
- 描述：抓悬念 促探究——《草船借箭》课例
- 浅谈美术课的兴趣教学
- 作者：刘光冰 朱爱莲 来源：安徽教育论坛 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习积极性 审美教育 美术课 兴趣教学 小学 直观教学
- 描述：美术课是小学阶段学生的基础课程之一，是对学生进行爱美和审美教育的启始阶段，对于学生今后的全面素质发展有着重要意义。但由于一些学校只抓语文数学的教学，对美术课不够重视，这样导致了学生学习积极性不够
- 实干无私写华章：记安徽省明光市女山湖镇党委副书记 陆春黎
- 作者：卢清会 来源：农民科技培训 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 党委书记 管理方法 女山湖 党员 选派 纪委 副书记 明光 党组织 安徽省
- 描述：作为省纪委选派到基层的镇党委书记,陆春黎将问题村、困难村带上了和谐、富裕的发展方向;他走进群众,倾听百姓的声音,用人性化管理营造和谐氛围,困难面前他冲在最前面,让团队有了更大的力量;人性化的管理方法和实干精神,树立了选派干部的榜样。
- 初中思想品德课中的爱国主义教育研究
- 作者：李仁海 来源：中学政史地(教学指导版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 教师 思想品德教育 爱国主义精神 爱国主义教育 初中
- 描述：在初中思想品德教育中融入爱国主义教育，可以培养学生的爱国主义精神。所以，初中思想品德教师需要思考如何在初中思想品德教育中对学生进行爱国主义教育。 一、目前在初中思想品德课中开展爱国主义教育存在的不足
- 初中思想品德课中的爱国主义教育研究
- 作者：李仁海 来源：中学政史地 年份：2016 期刊类型 ：期刊
- 描述：初中思想品德课中的爱国主义教育研究
- 初中思想品德课有效师生互动研究
- 作者：刘舟 来源：中学政史地(教学指导版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 心理健康 道德教育 教学效果 中学生 法律知识 初中 思想品德 师生互动
- 描述：思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课，包括心理健康、道德教育、基本法律知识等内容。但传统的思想品德课重理论轻实践，教育脱离实际，师生互动少，教学效果不尽如人意，难以满足
- 初中思想品德课有效师生互动研究
- 作者：刘舟 来源：中学政史地 年份：2016 期刊类型 ：期刊
- 描述：初中思想品德课有效师生互动研究
- 高中政治课教学贯彻“以人为本”思想路径探讨
- 作者：张法楼 来源：科教导刊(电子版) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 以人为本 教育理念 思想政治教学 实践
- 描述：新课程的核心理念就是“以人为本”，要求从学生身心发展的特点出发，关注学生的个性、全面和可持续发展。如何把“以人为本”的理念引入高中政治课堂教学，成了教育教学中特别关注的话题。本文主要从学生的学习过程的体悟、人格发展的关注、教学资源的整合以及教育理念的改进等方面，来探讨“以人为本”的思想政治教学的构建。
- 高中政治课教学贯彻“以人为本”思想路径探讨
- 作者：张法楼 来源：科教导刊(电子版)(中旬) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 以人为本 教育理念 思想政治教学 实践
- 描述：新课程的核心理念就是“以人为本”，要求从学生身心发展的特点出发，关注学生的个性、全面和可持续发展。如何把“以人为本”的理念引入高中政治课堂教学，成了教育教学中特别关注的话题。本文主要从学生的学习过程的体悟、人格发展的关注、教学资源的整合以及教育理念的改进等方面，来探讨“以人为本”的思想政治教学的构建。