检索结果相关分组
- 不同班级环境高中生学习投入的差异分析
- 作者：范金刚 来源：第十三届全国心理学学术大会 年份：2010 期刊类型 ：会议论文 关键词： 班级环境 学习投入 高中生 差异分析
- 描述：为了探讨不同班级环境高中生学习投入的差异，本研究采用整群随机抽样的方法，抽取芜湖市及明光市四所中学685名学生为被试，用"学习投入量表"和"我的班级问卷"进行调查。"学习投入量表"是Schaufeli等人在工作投入量表的基础上以学生为样本编制的，方来坛等人的研究表明该量表具有良好的信效度。
- 滁州市农村卫生现状分析与对策
- 作者：宋友林 魏世彬 宋光辉 来源：2007年全国农村卫生经济第十次学术研讨会 年份：2007 期刊类型 ：会议论文 关键词： 农村卫生现状 卫生保障体系 卫生服务体系 滁州市
- 描述：滁州市位于安徽省东部,省辖市,下辖2区(琅琊区、南谯区)、2市(天长市、明光市)、4县(凤阳县、全椒县、来安县、定远县),总面积13987平方公里,人口439.99万,其中农业人口346.4万人。滁州农村卫生工作一直得到当地党委、政府的关注,以加快滁州市农村卫生改革和发展为根本目的,建立健全与农村经济社会发展相适应的农村卫生服务体系和农村卫生保障体系为目的,为提高农村医疗服务市场的供方服务能力,加强农村乡镇卫生院位居农村三级医疗网的枢纽地位,从而调查其自身发展和建设各种因素的影响出发,就滁州市农村卫生现状
- 大体积混凝土承台水化热监控分析
- 作者：刘伟 殷国栋 刘开之 汤兴旭 梁思益 来源：第六届中国公路科技创新高层论坛 年份：2013 期刊类型 ：会议论文 关键词： 温度 大体积混凝土 监控 有限元 水化热
- 描述：安徽蚌埠某跨越淮河斜拉桥,主桥20号墩承台为水下承台。承台直径达26m,体积较大。大体积混泥土水化过程产生较大的热量,承台可能由于内外温差过大而开裂。为防止承台开裂,在施工中进行了温度监控。参考有限元仿真计算的结果,根据监控结果采取适当的措施,成功防止了承台开裂。
- 大型圆形钢板桩围堰施工监控分析
- 作者：刘伟 殷国栋 刘开之 汤兴旭 梁思益 来源：第六届中国公路科技创新高层论坛 年份：2013 期刊类型 ：会议论文 关键词： 施工监控 圆形 围堰 有限元
- 描述：安徽某跨越淮河斜拉桥主桥20号墩承台施工采用圆形钢板桩围堰,围堰直径达31.333m,施工难度较大.结合有限元仿真计算的施工监控,成功保证了钢板桩围堰的安全施工.
- 古丈县栖凤湖渔业环境调查分析报告
- 作者：暂无 来源：中国南方十六省（市、区）水产学会渔业学术论坛第二十六次学术交流大会 年份：2010 期刊类型 ：会议论文
- 描述：7月15日-29日古丈县栖凤湖发生的重大死鱼事件2010年7月29日,受古丈县政府的邀请和州畜牧水产局委派,在古丈县畜牧水产局相关人员陪同下,作者对栖凤湖渔业环境进行调查,现将调查分析报告如下
- 古丈县栖凤湖渔业环境调查分析报告
- 作者：张四春 张友存 杨崇保 来源：中国南方十六省(市、区)水产学会渔业学术论坛暨第二十六次学术交流大会 年份：2010 期刊类型 ：会议论文
- 描述：古丈县栖凤湖渔业环境调查分析报告
- 欧洲心律协会新口服抗凝剂在非瓣膜病性心房颤动病人中的应用实践指南解读
- 作者：陈炎 陈亚蓓 陶荣芳 来源：中西医结合心脑血管病杂志 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 非瓣膜病性心房颤动 指南 新口服抗凝剂
- 描述：最近欧洲心律协会(EHRA)发表了《新口服抗凝剂(NOAC)在非瓣膜病性心房颤动病人中的应用实践指南》[1]。全文共27页,15个章节,由9位国际顶级专家执笔,附参考文献101篇。主要内容包括
- 微视频教学资源在初中英语课堂教学中的应用探讨
- 作者：徐华乔 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 微视频 教学资源 英语
- 描述：本文着手于微视频教学资源的界定与简述，通过对相关文献进行分析，总结出几点微视频教学资源实际应用于初中英语课堂教学的有效方法，以期为今后的微视频教学资源应用以及初中英语课程教学创新提供有效参考。
- 由近几年全国高考物理电磁感应题看应用电磁感应规律解决三类问题
- 作者：朱孝奎 来源：理科考试研究 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 能量守恒定律 切割磁感线 力和运动 电磁现象 牛顿第二定律 静电场 安培力 全国高考 直流电路 楞次
- 描述：电磁感应规律,是高中物理选修3-2第四章中的重要规律.这部分的考题在历年高考中均会出现,此类问题不仅涉及法拉第电磁感应定律,还涉及力学、热学、静电场、直流电路、磁场等知识.一般有两种基本类型:一是电磁感应与电路、电场的综合.二是电磁感应与磁场、导体的受力和运动的综合,也有这两种基本类型的复合题,题中电磁现象与力现象相互联系、相互影响、相互制约,下面通过三类问题的解决,看看电磁感应规