检索结果相关分组
- 教科书循环使用的有效途径探析
- 作者：毕咏梅 来源：小学教学参考 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 使用寿命 中小学 一次性 教科书 循环使用 课后复习 教材 小学生 循环利用 课本
- 描述：多年来,我国的课本使用寿命一般只为半年,而且基本上是一次性使用。可在美国为5年,日本为10年。一次性使用课本,不仅浪费了国家的大量资源,而且加重
- 领会编写意图 灵活使用教材
- 作者：张元友 朱永香 来源：小学教学设计 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 平面图形 认识 数学课程标准 使用教材 学生生活 格子 立体图形 课堂教学 数学教材 知识
- 描述：领会编写意图 灵活使用教材
- 领会编写意图 灵活使用教材
- 作者：张元友 朱永香 来源：小学教学设计(数学科学版) 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 平面图形 侧面观察 课程标准 李老师 照搬照套 小学教学 立体图形 李阿 人教版 调整位置
- 描述：领会编写意图 灵活使用教材
- 物理教学中错误地使用课件
- 作者：王利成 来源：新课程(中学) 年份：2017 期刊类型 ：期刊 关键词： 多媒体 科学性 物理实验 虚拟和现实
- 描述：多媒体越来越多的引入课堂教学,但是不能忽视的是物理教学中错误地使用课件,用动画代替实验,虚拟和现实混淆。
- 农药使用不当甜叶菊萎缩
- 作者：暂无 来源：皖东晨刊 年份：2008 期刊类型 ：报纸
- 描述：农药使用不当甜叶菊萎缩晨刊讯农药本是治疗农作物病虫害的，谁料用了农药却导致甜叶菊萎缩不长，这让明光市的吴某百思不得其解。日前，明光市明南办事处苍湖村吴某，在该市管店镇一农资经营户处购买了用于防治甜叶
- 介绍《2014美国胃肠病学会临床指南：特异体质性药物性肝损伤的诊断和管理》
- 作者：陈炎 陈亚蓓 陶荣芳 来源：临床医药文献杂志(电子版) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 药物性肝损伤 草药 抗菌药 膳食补充剂
- 描述：特异体质性药物性肝损伤(DILI)是一种罕见的药物不良反应,可导致黄疸,肝功能衰竭,甚至死亡。在西方国家抗菌药,草药和膳食补充剂是引起DILI最常见的治疗类药物。目前DILI的诊断主要是排除性诊断
- 《ESMO 2012版临床实践指南解读：癌痛的管理，心血管毒性，化疗药物外渗的处理》解读
- 作者：陈炎 陈亚蓓 陶荣芳 来源：中国现代医生 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 癌痛管理 化疗药物外渗 心血管毒性
- 描述：本文总结了ESMO 2012版癌痛的管理，心血管毒性，化疗药物外渗的处理。
- 地福来藻类活性细胞生物肥在红薯上的使用效果研究
- 作者：王德安 胡业功 来源：现代农业科技 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 地福来活性细胞生物肥 红薯 肥效
- 描述：地福来藻类活性细胞生物肥的两大主要成分为蓝藻微生物和绿藻微生物,为验证其在红薯上的应用效果进行试验。试验结果表明:红薯施用地福来活性细胞生物肥有明显的增产效果,且商品率较好,可在红薯生产上推广使用。
- 如何在小学数学作业批改中使用评语
- 作者：齐淑阳 来源：现代教育教学杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 评语 数学 作业批改
- 描述：教师评语，是一种作业批阅的方式。通常，数学作业的批改，人们习惯于用“√“×”来评判正误，采用百分制量分。这种方法，在评价学生学习成绩，判断解题过程和方法，比较学习差异方面有一定的作用。但枯燥乏味、缺乏激励性，不能金面评价一个学生的基本素质、学习潜力。作业的满分仅表示“答题正确”，学生的解题思路、方法、习惯、能力、品质等各方面并不能从分数中体现出来，而这些东西却正是小学生学习潜力之所在。主要从以下几方面来谈做法和体会。①指导方法，引导学生自我改错；②拓宽思路，激活创新意识；③激励学生，养成良好的学习习惯。