检索结果相关分组
- 跨文化意识在英语教学的运用
- 作者：徐钦 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 爱国主义 学习兴趣 文化渗透 文化意识
- 描述：在中学生新课标中，要求老师在英语的教育教学中培养学生们的跨文化意识。本文论述了跨文化意识在中学英语教学中的意义和重要性，并提出了一整套在英语教学中培养学生跨文化意识的有效方法。
- 历史教学中世界意识教育的理论依据和现实意义
- 作者：孙辉 来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 全球意识 真理观 种族冲突 全球性问题 宗教矛盾 现实反映 历史教育 世界公民 领土纠纷 世界意识
- 描述：意识。因此,培养具有全球意识的合格世界公民,历史教育是责无旁贷的。下面就历史教学中要培养学生世界意识的理论依据和现实意义谈几点看法。一、培养学生世界意识的理论依据1.哲学依据。正是世界的多样性,才使世界更加丰
- 浅谈加强无菌意识对减少医院感染的重要性
- 作者：宋梅 卢宝凤 奚传华 张梅云 来源：大家健康(学术版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 消毒 感染 无菌意识 护理
- 描述：无菌技术是指保持无菌物品不被污染、防止病原微生物侵入或传播给他人的一系列操作。无菌技术是护士的基本功,是预防医院感染的一项重要而基础的技术,是防止交叉感染的基本操作。护理人员必须时刻保持无菌观念,正确熟练掌握无菌技术,严守操作规程,一丝不苟,以确保患者的安全。在护理工作中,正确运用无菌技术可以控制感染,增进患者的健康。任何一个环节的失误,都有可能导致患者的医源性感染。
- 浅谈加强无菌意识对减少医院感染的重要性
- 作者：宋梅 卢宝凤 奚传华 张梅云 来源：大家健康(下旬版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 消毒 感染 无菌意识 护理
- 描述：无菌技术是指保持无菌物品不被污染、防止病原微生物侵入或传播给他人的一系列操作.无菌技术是护士的基本功,是预防医院感染的一项重要而基础的技术,是防止交叉感染的基本操作.护理人员必须时刻保持无菌观念,正确熟练掌握无菌技术,严守操作规程,一丝不苟,以确保患者的安全.在护理工作中,正确运用无菌技术可以控制感染,增进患者的健康.任何一个环节的失误,都有可能导致患者的医源性感染.
- 物理教学中培养学生的质疑意识
- 作者：吴昊 来源：中学生数理化(教与学) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 质疑意识 培养学生 提出问题 教师 学生会 探究式教学 物理教学 物理实验 引导学生 素质教育
- 描述：素质教育的全面实施，探究式教学日益受到关注和重视.我认为，提高学生质疑意识是探究式教学的关键，物理探究式教学也不例外.因为没有质疑，就没有问题；没有问题，物理教学将停滞不前. 很多物理概念、规律
- 音乐教学要关注倾听意识和品质的培养
- 作者：毕咏梅 来源：小学教学研究 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 情感体验 教学内容 低年级 倾听意识 小学 音乐教学
- 描述：音乐教学要关注倾听意识和品质的培养
- “一会两站”改变农民消费维权意识
- 作者：任震宇 来源：中国消费者报 年份：2007 期刊类型 ：报纸
- 描述：意识正在增强。许多农民曾缺乏维权意识明光市位于安徽省东北部，是滁州市下辖的一个县级市，人口64万，其中农
- 科技创新促发展 富民强县作贡献
- 作者：王世福 来源：安徽科技 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 心组织 县域经济 科技创新 全椒县 滁州市 明光市
- 描述：近年来，滁州市南谯区、明光市、全椒县通过精心组织实施国家科技富民强县专项行动计划试点县项目，有力地促进了县域经济又好又快发展。
- 用创新开启作文教学之门
- 作者：高嵩 来源：家教世界(创新阅读) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 高中语文教学 作文课 教育形势 个性魅力 作文批改 写作兴趣 中小学素质教育 摇头叹息 中学作文教学
- 描述：众所周知,作文教学历来被称为语文教学中的"半壁江山",是重点,亦是难点,许多从事中学语文教学的一线教师,在提到"如何教好作文"的话题时,也总是摇头叹息。本人从事高中语文教学十余年,也深感作文教学的尴尬。随着社会的发展,随着教育形势的改变,我们的素质教育不应仅止于表面和口号,我们的语文教学思想更应该与时俱进,用全新的教学方法融入新时代的变革。依据国家教委《关于当前积极推进中小学素质教育的若干意见》的文件精神,中学作文教学应以提升学生的基本素养为目的,激发他们的主动性与写作兴趣,写出充满个性魅力与活力的作文。
- 用创新开启作文教学之门
- 作者：高嵩 来源：家教世界 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 高中语文教学 中学生 与时俱进 作文教学模式 中学语文教学 作文评讲 写作兴趣 中小学素质教育 教学方法 中学作文教学
- 描述：众所周知，作文教学历来被称为语文教学中的“半壁江山”，是重点，亦是难点，许多从事中学语文教学的一线教师，在提到“如何教好作文”的话题时，也总是摇头叹息。本人从事高中语文教学十余年，也深感作文教学的尴尬。随着社会的发展，随着教育形势的改变，我们的素质教育不应仅止于表面和口号，我们的语文教学思想更应该与时俱进，用全新的教学方法融入新时代的变革。依据国家教委《关于当前积极推进中小学素质教育的若干意见》的文件精神，中学作文教学应以提升学生的基本素养为目的，激发他们的主动性与写作兴趣，写出充满个性魅力与活力的作文。