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明光市政协重视委员学习
作者:汪乾坤  来源:江淮时报 年份:2007 期刊类型 :报纸
描述:本报讯明光市政协把委员学习作为做好政协工作的一项基础性工作摆上重要议事日程,切实抓紧抓好。今年年初换届以来,该市政协不仅及时对80余名新委员进行了集中培训,还对委员学习培训工作作出了明确规定。在学习
不同班级环境高中生学习投入的差异分析
作者:范金刚  来源:第十三届全国心理学学术大会 年份:2010 期刊类型 :会议论文 关键词: 班级环境  学习投入  高中生  差异分析 
描述:为了探讨不同班级环境高中生学习投入的差异,本研究采用整群随机抽样的方法,抽取芜湖市及明光市四所中学685名学生为被试,用"学习投入量表"和"我的班级问卷"进行调查。"学习投入量表"是Schaufeli等人在工作投入量表的基础上以学生为样本编制的,方来坛等人的研究表明该量表具有良好的信效度。
基层医院门诊患者甲型H1N1流感知识知晓情况调查
作者:桑翠 马昌丽  来源:中国感染控制杂志 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 门诊  甲型H1N1流感  基层医院 
描述:目的 了解某院门诊患者甲型H1N1流感防控知识知晓情况,为医院制定相关应对措施,控制医院感染的发生提供依据.方法 随机抽取周一至周五病历号为单号的150例门诊患者,由经过统一培训的调查员进行问卷调查
学习 筑堡垒 促发展 ——明光市检察院学习型党组织建设主要做法 周寿忠
作者:暂无 来源:滁州日报 年份:2012 期刊类型 :报纸
描述:明光市检察院党组近年来抓学习、筑堡垒、促发展,深入推进学习型党组织建设并卓有成效。连续6年被评为安徽省先进基层检察院,多次被评为安徽省文明单位、滁州市文明单位标兵,2011年、2012年党总支被
2016年全国草原监测技术学习交流活动在安徽滁州成功举办
作者:卫草源  来源:中国畜牧业 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 安徽滁州  安徽省滁州市  样地  野外现场  技术标准  技术学习  监测人员  明光市  人工种草  样方 
描述:技术骨干参加了学习交流活动。农业部草原监理中心主任李伟方出席活动并讲话。在安徽省滁州市明光市黄寨草场的野外现场,4位草原监测专家手把手地向学员们讲授了牧草辨认识别、GPS应用、监测照相、样地样方设置和采样等方面的技术要点。学员们按照专家讲授的知识要点认真操作
“自然地理环境整体性”的有效学习:以石坝河小流域为例
作者:张继煌 查文东  来源:中学地理教学参考 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 石坝镇  小横山  流域气候  女山湖  河流长度  石坝河  年降水量  热带季风  河流流量  明光市 
描述:【背景资料】石坝河主要位于明光市石坝镇境内,发源于小横山北麓,流经石坝、包集、津里等三个乡镇,最后注入女山湖。河流长度约30千米,流域面积约400平方千米。明光市沿淮河南岸分布,从宏观范围来讲.明光市位于我国南方地区与北方地区的分界带上,所以石坝河流域自然环境兼有南、北方的特点。小流域气候为亚热带季风向温带季风过渡的气候。四季分明,夏季高温多雨,冬季温和湿润,年降水量800毫米左右,气候季节变
新数学课程实施中初中学生数学学习评价问题研究
作者:樊红将  来源:数理化学习 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 初中生  新数学课程  学习评价 
描述:数学课程在教学过程中一直占据着举足轻重的地位,是中学生重要的学习科目.如今初中数学课程教学中仍存在着一系列不可忽视的问题,新数学课程要求老师主动应用数学知识来解决问题以及从学生数学学习和社会生活中发
新数学课程实施中初中学生数学学习评价问题研究
作者:樊红将  来源:数理化学习(教育理论版) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 初中生  新数学课程  学习评价 
描述:数学课程在教学过程中一直占据着举足轻重的地位,是中学生重要的学习科目.如今初中数学课程教学中仍存在着一系列不可忽视的问题,新数学课程要求老师主动应用数学知识来解决问题以及从学生数学学习和社会生活中发
小组合作学习模式在英语教学中的尝试
作者:徐钦  来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 小组活动  评价机制  合作精神  竞争机制  特征与含义 
描述:本文分析了英语小组合作学习的特征和含义,提出了一套完整的可以激发学生学习兴趣,发展学生自主学习能力和合作精神的操作模式,强调并指出了教师在实际操作中的作用已经应该如何建立评价和竞争机制。
浅谈自主学习贯穿于中学语文课堂教学中
作者:钱宝科  来源:教育教学论坛 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 中学语文  自主学习  教学质量 
描述:国家中长期教育改革和发展规划纲要对中学语文教学提出了更高的要求,本文基于作者多年的工作经验,从多角度浅谈如何在语文教学中有效的培养学生自主学习的能力,以期为中学语文教学或同类课程改革提供参考。