检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(190)
会议论文(8)
图书(7)
学位论文(6)
新闻(5)
报纸(3)
按栏目分组
山水风物 (151)
人物名家 (35)
(9)
(9)
(8)
(7)
按年份分组
2016(56)
2015(23)
2014(17)
2013(14)
2012(22)
2011(15)
2010(15)
2007(9)
2003(4)
1998(1)
按来源分组
-1(35)
试题与研究(教学论坛)(2)
中学政史地(2)
学周刊(1)
学周刊(A)(1)
北京:中国农业出版社(1)
合肥:安徽科学技术出版社(1)
师资建设(理论与政策版)(1)
小学科学:教师(1)
小学科学(教师)(1)
如何提高初中历史课堂教学的有效性
作者:叶荣柱  来源:中学课程辅导.教学研究 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 历史  有效性  课堂教学 
描述:提高初中历史课堂教学的有效性是新课程改革的一项重要任务。本文重点从四个层面对提高初中历史课堂教学的有效性的对策进行浅探,旨在抛砖引玉进一步为初中历史课程改革献计献策。
浅谈如何提高中学数学课堂教学效果
作者:陈永传  来源:数学学习与研究(教研版) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 吸收应用  兴趣  导课  动力 
描述:课堂教学是实施素质教育的主要阵地,课堂教学是学生学习科学文化知识的主要渠道,也是老师传授知识,全面培养学生能力的主要途径.本文结合自己多年的教学,从导课引发学生学习欲望;构造和谐师生关系,激发学生
把握课堂教学中的初高中衔接,促进学生可持续发展
作者:夏守军  来源:理科爱好者(教育教学版) 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 衔接  可持续发展  课堂教学 
描述:本文主要讨论如何在初中教学中把握教学要点,做好初高中的衔接教育,促进学生可持续发展.
以学生为主体搞好数学课堂教学
作者:储成尧  来源:中学生数理化(教与学 教研版) 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 学生思维能力  数学课堂教学  主体地位  教师  数学教学  思维过程  创造性思维  数学实验  学生为主体  新知识 
描述:教师为主导,学生为主体是全面实施素质教育的基本要求.在数学课堂教学中,教师要提高学生的参与程度,让他们主动、自由、快乐、有效地学习.在数学课教学中,如何以学生为主体进行教学呢?
新时期基层人事制度改革与管理探索实践
作者:王基建  来源:北京:中央编译出版社 年份:2007 期刊类型 :图书 关键词: 体制改革  中国  人事制度  研究 
描述:新时期基层人事制度改革与管理探索实践
中国工商管理与市场监督探索实践
作者:王君  来源:北京:光明日报出版社 年份:2005 期刊类型 :图书 关键词: 工商行政管理  市场管理 
描述:本书包括:中国工商行政管理概论;工商行政管理信息化建设与管理;合同监督管理;新时期市场监管理论与实务;工商行政管理依法行政操作实务等十一编。
中国经济结构调整理论与实践指导全书 下
作者:国务院发展研究中心经济要参辑部  来源:北京:人民日报出版社 年份:2002 期刊类型 :图书 关键词: 调整  中国  研究  经济结构 
描述:中国经济结构调整理论与实践指导全书 下
中国经济结构调整理论与实践指导全书 上
作者:国务院发展研究中心经济要参辑部  来源:北京:人民日报出版社 年份:2002 期刊类型 :图书 关键词: 调整  中国  研究  经济结构 
描述:中国经济结构调整理论与实践指导全书 上
图书馆服务O2O模式的应用创新与实践
作者:徐毅 陆其美  来源:图书馆工作 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 互联网服务  O2O模式  图书馆阅读推广 
描述:O2O即OnlinetoOffline,从线上到线下的新型商业模式,消费者通过在线支付的方式,支付线下商品或服务,再到现实中去完成消费或享受服务。图书馆目前的O2O模式服务如馆藏检索、图书预约推荐、在线参考咨询等方式业务功能较弱、读者线上体验单一、忽略读者个体需求。大数据时代,互联网思维方式将带来图书馆行业O2O模式的更深层次应用,即利用第三方平台推广和实现图书馆服务,如与团购网站合作,推广出售图书馆增值服务活动、快递送书上门等服务产品。对此,明光市图书馆做出了有益的尝试并得到读者和媒体的支持。
大学生村官争做教育实践活动排头兵
作者:王洪波  来源:乡镇论坛 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 大学生村官  党的群众路线  教育实践活动  骨干作用  明光市  安徽省 
描述:安徽省明光市在第二批党的群众路线教育实践活动中充分发挥大学生村官的骨干作用,通过开展“晒绩比绩亮绩评绩”和“瓦比五争先”等一系列活动,指导大学生村官当好“六大员”,争做教育实践活动的“排头兵”。