-
朱元璋如何鼓励民告官?
-
作者:本刊辑部
来源:华夏关注
年份:2014
期刊类型 :期刊
-
描述:“上访”是一种历史悠久的民意表达方式。古史记载,尧舜时,朝前树立旌幡,民众对政务有所建言,都可来旌下陈述。各交通要道都竖立“谤木”,让大家在上面书写情况,反映对施政者的批评。到了西周,谤木古制依旧,又添了路鼓与肺石。有冤无门者击鼓申诉,可将冤情直达于上;另在朝门外挂一块形状如肺的石头,凡“穷民”“孤独老幼”等弱势者有申诉,可以到肺石下投诉。
-
朱元璋当年为何鼓励嫖娼
-
作者:邹俊卿
来源:法制博览
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
对联 洪武 国家税收 朱元璋 妓院 秦淮河 嫖娼 建都
-
描述:洪武初年,朱元璋建都金陵,在秦淮河畔设置妓院,称大院,朱元璋亲自为大院题写对联,鼓励到此嫖娟,他的对联是:此地有佳山佳水,佳风佳月,更兼有佳人佳事,添千秋佳话。世间多痴男痴女,痴心痴梦,况复多痴情
-
朱元璋鼓励官员包二奶
-
作者:暂无
来源:财会月刊(会计版)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
性开放 二奶 朱元璋 唐伯虎 明代中后期 生活质量 官员 祝允明
-
描述:“笑贫不笑娼”,在明代表现得特别明显。当时,不论男人还是女人(当然是指有条件的),对生活质量都很讲究。在明代中后期,女士很前卫特爱赶时髦,男士则热衷性开放。如苏州文人祝允明、唐伯虎,便是当时的风流男人。他们行为不检点,见到美女便会下手,唐伯虎点秋香至今仍很香艳。
-
朱元璋为何鼓励百姓“越级上访”
-
作者:廖保平
来源:阅读
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
政府机构 穷民 司录 肺石 民意表达 登闻鼓 礼房 越级上访 巧立名色 门者
-
描述:“上访”是一种历史悠久的民意表达方式。古史记载,尧舜时,朝前树立旌幡,民众对政务有所建言,都可来旌下陈述;各交通要道都竖立“谤木”,让大家在上面书写情况,反映对施政者的批评。到了西周,谤木古制依旧,又添了路鼓与肺石。有冤无门者击鼓申诉,可将冤情直达于上;另在朝门外挂一块形状如肺的石头,凡“穷民”“孤独老幼”等弱势者有申诉,可以到肺石下投诉。
-
朱元璋为何鼓励百姓“越级上访”
-
作者:廖保平
来源:阅读(决策智库版)
年份:2016
期刊类型 :期刊
-
描述:朱元璋为何鼓励百姓“越级上访”
-
高中力学教学探析
-
作者:刘成
来源:新教育时代电子杂志(教师版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
重心 三大性质力 弹力 摩擦力 重力
-
描述:高中物理必修一第三章开始谈到了力.可以说力学是整个高中物理的基础,对它的教学就显得比较重要.本文主要是对高中力学的一些认识.重点讨论了三大性质力,讲述了其划分,重心概念的理解,弹簧弹力的认识及有关摩擦力方向的判断问题.
-
《分数的意义》教学
-
作者:张元友
来源:小学教学设计(数学科学版)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
《分数的意义》 教学内容 五年级 老师 苏教版 教学过程 激趣 猜谜
-
描述:【教学内容】 苏教版五年级下册第60~63页。 【教学过程】 一、激趣导入,营造氛围 师:今天来了这么多老师听课,我的心里非常紧张。现在真可以说是“十五个吊桶打水——七上八下”。听说大家都喜欢猜谜,那谁能用老师现在的心情做谜面,打一个数?
-
《分数的意义》教学
-
作者:张元友
来源:小学教学设计
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
分数单位 教学内容 香蕉 苹果 老师 营造氛围 理解意义 教学过程 激趣 平均分
-
描述:【教学内容】苏教版五年级下册第60~63页。【教学过程】一、激趣导入,营造氛围师:今天来了这么多老师听课,我的心里非常紧张。现在真可以说是"十五个吊桶打水——七上八下"。听说大家都喜欢猜谜,那谁能用老师现在的心情做谜面,打一个数?
-
教学的影响
-
作者:刘开祥
来源:时代青年(教育)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
学校 《三字经》 “精忠报国” 社会教育 《朱子家训》 政治课教学 家庭 民族英雄
-
描述:春秋时期,孟子的母亲为了给孟子营造一个很好的学习环境,竟然连续迁居三次,并且留下了孟母三迁与断机教子佳话。南宋时期,岳母为了教育转变贪玩的少年岳飞,在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个字。后来才有了无愧于祖宗,无愧于民族的抗金民族英雄——岳飞。《三字经》上说;“子不教、父之过,教不严、师之惰”。《朱子家训》上说;“养子不教如养猪,养女不教如养驴”。如今比较时尚的《弟子规》说;“弟子规、圣人训,首孝悌、次谨信,泛爱众、而亲仁,有余力、则学文”。 很显然,我国古代非常重视对孩子的少年时代的教育与影响。是啊,环境影
-
《平移和旋转》教学
-
作者:张元友 朱永香
来源:小学教学设计
年份:2008
期刊类型 :期刊
-
描述:教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书第四册第41-42页的内容。教学目标1.通过实例,初步了解物体和图形的平移与旋转,并能正确地进行判断,结合生活实