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运用多媒体辅助化学实验教学,培养学生能力
作者:魏长玉  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 强化记忆  多媒体课件  电教媒体  优化过程  丰富思维  培养能力 
描述:传统的化学实验教学方式是教师设计实验,学生“照方抓药”,使学生的主动性和积极性受到遏制;如果灵活运用多媒体课件,可以事先进行模拟、分析、处理,让学生自己找出实验的最佳方案,再予以实施。这种通过运用
高中物理实验探究教学的实践与思考
作者:王曼  来源:中学课程辅导(教师通讯) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 探究教学  高中物理  实验教学 
描述:受应试教育影响,传统的物理教学存在诸多问题。本文着重从演示实验、学生实验、课外活动、课题研究等方面阐述高中物理实验探究教学的策略,旨在培养学生的操作能力和科学素养。
环境因素对光合作用强度影响实验的改进
作者:卢江  来源:教学仪器与实验 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 半数计时  光合作用  KHCO3  LED 
描述:对"环境因素对光合作用强度影响"实验的三点改进:用LED灯替换白炽灯;用KHCO3替代口吹法获得的CO2溶液;给定精确的距离确保光照强度的倍数关系。两个延伸:增加研究CO2浓度对光合作用速率的影响;增加研究温度对光合作用速率的影响。一个改变:改变计时方式,以叶片半数上浮为计时点。
几类中考化学实验探究题的有效解题策略
作者:孔大伟  来源:化学教与学 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 有效性  科学探究  考查  解题策略  中考 
描述:文章通过对近年各地典型中考实验探究题的分析研究,目的在于探寻新课程教学改革下,能着重体现新课标要求和化学学科特点的实验探究题考查的特点、题型及有效解题思路,同时为每类题型从化学学科的源头—"源于生活,服务社会"的要求上进行了分析,为初中化学的教学和复习备考提供参考和思路,提高教学和复习的有效性。
怎样做好九年级化学课堂演示实验
作者:刘开安  来源:科教文汇(中旬刊) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 演示实验  规范操作  化学实验 
描述:做好化学实验,可以加深对所学知识的理解,提高学生分析问题和解决问题的能力,能激发学生学习化学的兴趣。本文认为做好化学课堂演示实验,应注意做好以下几点:(1)课前精心准备,课内规范操作;(2)改进实验