检索结果相关分组
给中考作文加个保险:编写提纲
作者:孔祥斌  来源:学语文 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 编写提纲  中考作文  学生  文章  保险  考场  分值 
描述:众所周知,中考作文分值较大,占整个卷面的“半壁江山”,而在考场特定的氛围中,难以写出有创意的文章.平时作文基础较好的学生进入考场有的也有点心虚。
浅议高中作文教学
作者:强于云  来源:新作文(教育教学研究) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 激发兴趣  报刊杂志  生活中  写作兴趣  作文能力  学生参与  高中作文教学  引导学生  作文命题  阅读视野 
描述:培养和激发学生的写作兴趣,是提高学生作文能力的一条切实可行的途径。1.命题——激发兴趣作文命题要让学生参与,选定"我能写"、"我想写"、"我要写"的题目,写自己最熟悉的生活,表达最真切的感受,抒发最
浅谈作文教学的几点体会
作者:王珍  来源:中国教育科研杂志 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 作文  语文教学  生活  文学创作 
描述:文学创作离不开生活,要写好生活就必须走进生活,关注社会。在语文教学中,作文教学是不可缺少的一重要环节。下面就作文教学谈一些体会。
重视培养学生修改作文的习惯
作者:陈亮  来源:学语文 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 写作能力  作文  学生  文章质量  实践过程  培养  文章修改  写作内容 
描述:文章修改是指初稿写出后,对它加工润色直到定稿的过程。修改文章的过程,是作者对写作内容不断加深认识,对表现形式不断选择润色的过程,是提
小学作文训练中的“小练笔”
作者:江燕  来源:现代中小学教育 年份:2002 期刊类型 :期刊 关键词: 作文训练  语文教学  作文教学  教学方式  作文水平  小学 
描述:小学作文训练中的“小练笔”
小学作文训练中的“小练笔”
作者:江燕  来源:教育理论与实践 年份:2002 期刊类型 :期刊 关键词: 作文训练  小学生作文  小学语文教学  写作方法  作文教学  语言表达能力  作文水平  思维能力  大作文  小语教师 
描述:作文教学是小学语文教学的重点和难点,如何激发小学生的作文兴趣,提高作文水平,增强学生素质,对于广大小语教师来说是十分重要而又头痛的事。一、“小练笔”的必要性作文是学生观察水平、认识水平、思维能力
作文园地开出奇葩:提高学生作文水平之我见
作者:朱士芳  来源:学理论 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 体验  移花接木  妙笔生花  观察  批改  积累 
描述:作文教学是语文教学的重要组成部分,如何提高学生作文水平是当前语文老师所面临的最棘手的问题。重视积累、细致观察、学生互批、移花接木等措施是提高作文水平的有效方法。
高考英语改错题解题指导中培养解题技巧
作者:葛世菊  来源:校园英语 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 高考英语  解题技能  短文改错  培养 
描述:高考短文改错可以充分的在语篇中检测学生判断、改正文章错误以及发现的能力,这是一种综合技能,也同样是一种微技能,这篇文章先是向大家展示了英语改错题考察的特点和目的,再者联系实际教学举出了更加简单的正确解题方法。
高考英语改错题解题指导中培养解题技巧
作者:葛世菊  来源:校园英语(下旬) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 高考英语  解题技能  短文改错  培养 
描述:高考短文改错可以充分的在语篇中检测学生判断、改正文章错误以及发现的能力,这是一种综合技能,也同样是一种微技能,这篇文章先是向大家展示了英语改错题考察的特点和目的,再者联系实际教学举出了更加简单的正确解题方法。
浅谈高考二轮复习技法指导之获取和解读信息
作者:翁义民  来源:读写算(教师版)(素质教育论坛) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 解读信息  应试素养  获取信息  二轮复习 
描述:高考复习已经进入第二轮,在政治二轮复习中应注意培养学生获取和解读信息的能力。纵观近年高考,政治命题越来越由知识立意转向能力立意,尤其是近两年高考中这一点体现得更为明显。主要考查获取和解读材料的能力,调动和运用知识的能力,描述和阐述问题的能力,论证和探讨问题的能力。“获取和解读信息”的能力是上述四项能力的基础,要求考生能够发现、收集信息、判断信息的重要性、理解信息、提取有效信息。